舒城县教育局关于县政协十一届五次会议第38号委员提案办理情况的函

施胜委员：

您提出的《关于推行学生自带餐具强化劳动与自理能力培养的建议》提案收悉。现将办理情况答复如下：

一、高度重视，统筹谋划，夯实育人工作基础

县教育局高度重视学生劳动教育、自理能力培养和绿色校园创建工作，严格落实国家、省、市关于全面加强新时代中小学劳动教育及绿色低碳校园建设相关文件精神。当前，我县初高中、中职学校学生就餐主要依靠食堂公用餐具或一次性餐具，学生缺少常态化生活劳动锻炼场景，部分学生劳动意识薄弱、生活自理能力不足，存在一定依赖性。同时，一次性餐具大量使用，造成校园白色污染，增加校园保洁压力，与绿色校园建设要求不符。您提出的提案贴合我县教育实际，针对性、操作性强，对丰富劳动教育载体、提升学生综合素养、优化校园生态环境具有重要指导意义。县教育局对该提案内容予以全部采纳，并将相关举措纳入全县学校德育、劳动教育和后勤管理重点工作统筹推进。

二、规范推进，分步实施，稳妥推行制度落地

县教育局坚持试点先行、稳步推开的工作原则，有序推进学生自带餐具就餐制度落地实施。下一步，将统一规范全县初中、高中、中职学校学生就餐管理标准，明确可循环餐具使用规范、材质要求、清洁标准及收纳管理规定，严禁一次性餐具入校使用。引导学生自主开展餐后残渣清理、餐具清洗擦拭、分类收纳存放等日常劳动，结合不同学段学生年龄特点和认知规律，实行分层管理、分类指导，逐步培养学生自主生活能力和良好劳动习惯，确保各项工作平稳有序、落地见效。

三、加大投入，强化保障，支撑工作常态运行

针对学生自带餐具就餐的实际需求，县教育局将指导各校补齐硬件短板、完善配套保障。持续优化食堂就餐区域布局，规范设置餐具清洗台、残渣倾倒区，配齐清洁物资，优化清洗条件；统筹利用教学楼、宿舍楼闲置空间，增设餐具收纳存放设施，做到防尘防潮、规范整洁。同步完善校园消杀、日常巡查、设备维护机制，配套引入公共消毒设备，为学生餐具清洁消杀提供便利，全面提升校园配套服务保障水平，为制度常态化运行筑牢硬件基础。

四、融入日常，家校联动，常态抓实习惯养成教育

坚持把餐具自理、日常收纳、绿色就餐融入学校常态化劳动教育体系，通过主题班会、劳动实践课等形式，常态化开展生活劳动技能、食品安全、绿色环保知识教育，引导学生主动劳动、自觉自理。建立正向激励机制，积极营造“自己的事情自己做”的良好校园氛围。同时持续深化家校协同，通过多种宣传渠道，向家长普及自带餐具育人价值和环保意义，争取家长理解支持，引导家庭同步开展劳动习惯培养，杜绝包办代劳，形成家校共育合力，切实提升学生劳动素养和生活自理能力。

五、严格监管，守住底线，筑牢校园安全防护屏障

县教育局将联合市场监管等部门，健全常态化监管机制，压实学校食品安全主体责任，规范学生自备餐具使用、清洁、存放全流程管理，明确餐具安全材质标准，定期开展校园卫生、设施设备、就餐环境隐患排查整治。通过规范化、精细化管理，有效降低公用餐具交叉感染风险，进一步守护学生校园就餐安全，持续巩固平安、绿色、文明校园建设成果。

综上所述，推行学生自带餐具就餐，是落实劳动教育、培育学生自理能力、推进绿色校园建设的务实举措，我局将结合您的提案建议，细化工作举措、稳步有序推进，持续完善长效管理机制，切实以生活化劳动实践助力学生全面健康发展。

再次感谢您对我县教育工作的关心与支持！欢迎今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。

办复类别：A类

联系单位：舒城县教育局

联系电话：0564-8621209

2026年7月23日