【专项工作计划】舒城县老有所学行动2023年实施计划

舒城县老有所学行动2023年实施计划

一、年度目标

2023年，全县老年学校新增学习人数0.74万人以上，参与学习教育活动的老年人达到4.56万人以上（其中线下学习3.09万人，线上学习1.47万人以上），占常住老年人口总数的比例达到25%，老年教育的获得感和幸福感全面提升。

二、工作举措

（一）加强统筹谋划。出台《舒城县“十四五”老年教育发展规划》，明确“十四五”期间老年教育发展目标任务、工作重点和保障措施。加大基层老年教育投入，完善基层老年教育体系，大力推动老年教育资源向乡镇、村倾斜，全面推进乡镇级老年教育提质量、村级老年教育强内涵，实现乡镇级老年学校教育教学活动规范化，村级老年学校教育教学活动常态化目标。

（二）持续扩容增量。在全县乡镇、村级老年学校全覆盖的基础上，在各完职中、中心校、县直学校建立村级老年学校（教学点），将全县广大教育系统退休教职员工纳入老年教育体系。积极推动现有的县直单位老年大学分校和乡镇（街道）老年学校扩容增量，挖掘办学潜力，扩大办学场所，扩充办学容量。通过改建、扩容、新设、网办，整合盘活存量设施资源，新增老年学校10所，改建老年学校24所，进一步改善老年学校办学条件。

（三）促进融合发展。优化老年学校资源供给结构，重点发展社区、农村老年教育，推动老年教育资源向社区、乡村和养老机构等倾斜延伸。推动老年教育融入社会治理，共享党群服务中心、乡村文化活动中心、农家书屋、文化礼堂等教育文化资源，提高图书馆、科技馆、文化馆、博物馆、体育场馆等各类公共设施面向老年人的开放水平。

（四）优化教学资源。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把引导老年学员政治坚定、思想常新、理想常存，作为老年教育的首要政治任务，通过文体活动、红色教育活动、重要节日纪念活动等各类活动，搭建老年学员的交流展示平台，不断拓展和丰富老年教育的内容和形式，更好地满足老年人多样化、便捷化、个性化的学习需求。遴选、整合、开发一批老年教育通用课程、特色课程，鼓励老年大学根据自身优势，以需求为导向，结合舒城优秀传统文化和红色文化等资源，建设具有舒城特色的老年教育课程。

（五）强化师资保障。多渠道选用教师。鼓励各类学校、党政机关、企事业单位、社会团体等允许本单位职工（含退休）在符合有关规定、不影响本职工作的前提下，到老年学校兼职任教并合理获取报酬。允许高校学生在不影响学业的前提下，到老年学校实习、任教并合理获取报酬。设立县级老年教育师资库，在全县中小学校遴选专业教师力量为老年学校提供必要师资支持。建立老年教育教师培训基地，加强老年教育教师培训。完善老年学校管理人员聘用制度。鼓励支持开发增设公益性岗位，向高校毕业生购买服务，到老年学校任职。

（六）推进智慧教学。依托舒城开放大学和舒城县老年远程教育网，着力推进基层老年远程教育，统筹建设乡镇级、村级分校（点），实现村级老年远程教育全覆盖。加强线上老年大学教育，发挥县、乡镇、村三级老年开放大学远程教育优势，做大做强老年远程教育，更好满足老年人多样化、便捷化、个性化学习需求。加强老年智能教育，挖掘推广一批“智慧助老”工作案例、培训项目、课程资源。

（七）规范办学管理。完善督查考核办法，定期对老年大学（学校）教学管理、教学活动等开展督导检查。指导老年大学（学校）对照老年大学示范学校建设标准，进一步改善办学条件，提升办学水平，创建一批环境优美、设施完善、制度健全、办学水平高、社会效益好的省、市、县级示范老年学校。

（八）大力宣传推广。通过制作办学简报、推送政务信息、乡村广播播报、邀请媒体报道等形式扩大老有所学行动宣传覆盖面，进一步营造关心关爱老年人群体的社会舆论环境。表彰、宣扬一批优秀老年学校、先进老年教育工作者，提升基层老年教育工作者的责任感、使命感、荣誉感，增强老年学校办学知名度和吸引力，不断提升群众知晓率和满意度。

三、支持政策

（一）加大经费投入。对改建的公办县、乡、村三级老年学校，按财政供给渠道一次性分别给予不少于20万元、10万元、3万元的改造建设补助。对公办老年学校，按200元/人/年标准拨付生均经费。对建设老年教育网络学习平台和老年远程教育分校（点）的按财政供给渠道予以资金支持。

（二）鼓励社会力量办学。通过政府购买服务、出租转让闲置国有资产、税收优惠、信贷支持等措施，引导支持有条件的国有企事业单位、社会力量举办或参与举办老年学校。

（三）强化队伍建设。加强老年教育机构教师、技术和管理队伍建设，加大培训和继续教育力度，提升老年教育人才队伍的整体能力和水平。制定人才激励制度，探索中小学教师走进各级老年教育机构兼职授课的办法，吸引更多优秀人才从事老年教育工作。加强老年学校领导班子建设，选好配强学校领导班子。依据省市老年学校管理人员聘用制度，加强老年学校管理人员聘用及管理。

（四）建立保障机制。建立事权和支出责任相适应、多元主体投入的经费保障机制，把办老年学校经费支出列入财政供给保障渠道。政府举办的老年学校办学经费、专项经费纳入财政预算，财政部门积极统筹各类资金支持老年教育事业发展，支持推进老年人学习场所建设和教师队伍建设，并根据老年教育事业发展需要逐年增加。

重点工作任务分工