舒城县教育局2025年工作总结及2026年重点工作计划

舒城县教育局2025年工作总结及2026年重点工作计划

2025年，教育部认定我县为义务教育优质均衡发展县，省教育厅认定我县为安徽省第三批实施德智体美劳“五大行动”实验区，市政府对县政府关于教育工作的目标考核再次位列第一方阵，县教育局在年度综合考核中被县委、县政府授予优秀等次，全年有10项工作、287名教职员工荣获国家和省市县各级表彰。

一、2025年工作开展情况

（一）坚持党的全面领导。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。扎实推进了中小学党建品牌建设，开展了党组织书记抓党建述职活动，修订完善《中小学校党组织会议议事规则》《中小学校校长办公会议议事规则》，135个基层党组织完成换届任务，党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用在教学教研、管理服务一线得到有力发挥。抓实意识形态工作，通过多种途径对师生开展“两个不得、五个严禁”教育，全面筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，有效提升工作规划化水平。

（二）落实根本任务。全面推进德智体美劳“五大行动”，评选市县级优秀学生、优秀学生干部291人，评选优秀班主任和先进班集体279人，认定“校园雷锋”85名。开展“网上祭英烈”等系列活动和第31届全县青少年爱国主义读书教育征文评选、小学生讲故事和中学生演讲主题活动等。发挥思政课程作用，推进大中小学思政课一体化建设，厚植家国情怀。县青少年学生校外活动中心、22个乡村学校少年宫、57所寄宿制学校和84个留守儿童之家充分发挥了校园文化建设的阵地作用，着力实现环境育人、文化育心，促进学生健康成长。

（三）聚焦优质均衡。学前教育普及普惠发展接受省级评估。义务段学校阶段79所学校课后服务开展率、“五项管理”达标率均达100%。36所中小学完成起始年级“阳光分班”工作，32所中小学校和41所幼儿园开展了暑期托管，累计服务学生达10354人次。由舒城职业学校牵头组建的“舒城县智能制造产教融合体”成功入选安徽省首批县域产教融合体培育项目，与县经济开发区悦道食品、刚毅电子、东超科技、胜利精密等优质企业长期合作，每年安排学生顶岗实习500余人次，职业服务县域经济发展的能力进一步增强。

（四）加强队伍建设。开展了师德师风突出问题专项整治活动，强化有偿家教违规办班补课等行为专项治理，严查隐形变异违规培训，共开展各类专项整治行动5次，累计开展各类检查、巡查48批次，排查在职在编教职工 5700 人次。平稳推进中小学教师“县管校聘”管理改革。共认定教师资格783人，落实乡村定向培养教师顶岗交流93人。

（五）深化教育改革。完成了第四届督学换届工作，开展了幼儿园办园行为专项督导和督学进校园等常态化督导。持续推进全县智慧学校常态化应用，组织开展全县学生信息素养提升实践活动、教师教育教学信息化大赛、六项电教学术作品和智慧课堂优质课评选活动，以信息技术应用为抓手深化课堂教学改革。

（六）改善办学条件。完成一般公共预算教育支出152900万元，财政教育投入实现“两个只增不减”，对17所学校营养改善计划开展了第三方审计，对公办幼儿园食堂进行内部审计全覆盖。实施各类建设项目57个，总投资达6723.1万元。杭埠镇第二小学新建工程、舒三中学小学部及附属幼儿园新建工程竣工验收并投入使用。城关一小和千人桥中学东校区主体工程已经完成，实现固定资产投资1.3亿元。

（七）强化服务保障。落实乡村教育振兴各项工作任务，发放各类资助34174人次2874.94万元。对46名重度残疾无法入学儿童，开展了每月4次的“送教上门”工作。全县享受贫困地区义务教育学生营养改善计划学校92所，受益学生29940人，实现实施学校和受益学生全覆盖。扎实实施“安心托幼”行动，在41所公办幼儿园新增托位1300个，开设托班的幼儿园数达到52%，幼儿园延时服务实现了全覆盖，有需要的幼儿全覆盖。推进“老有所学”行动，2025年参与学习教育活动的老年人数5.77万人，实际参与学习教育活动的老年人数为5.98万人，年度完成率103.64%。累计光环境达标教室达到2214间。

此外，承办县人大、政协“两案”办理7件，关工工作、工会工作、结对共建设、机关后勤、妇联、团工委等都圆满完成了工作任务。

二、2026年重点工作计划

（一）加强教育系统党的建设。以学习、宣传和贯彻党的二十大精神为主线，全面加强教育系统党的建设，提升基层党组织建设质量。落实意识形态工作责任制，守好意识形态主阵地。压紧压实党风廉政建设“两个责任”，持续深化教育系统群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，推动教育生态风清气正、持续向好。

（二）落实教育优先发展战略。全面超前优化学校布局，积极应对教育资源供给“先峰后谷”的矛盾，提高学校保障能力，促进办学条件、办学水平的进一步提升，推进教育重点项目工程建设，确保城关一小、千人桥中学东校区按期竣工验收并交付使用。

（三）推进城乡一体化发展提升。实施学生体质强健计划、美育浸润计划、劳动习惯养成计划，加大信息技术应用制度的完善和落实力度。完善教育评价改革、教育督导体制机制改革，强化民办学校管理，深化教育培训机构专项治理，继续推进城乡教育质量共同体建设，实现教学质量全面提升。

（四）构建高质量育人体系。着力强化学前教育普及普惠发展，进一步扩大优质学前教育资源供给。巩固义务教育优质均衡发展县创建成果，完善“五大行动”实验区建设。深化产教融合、职教融通，推动舒城职业学校升格，提升职业教育服务舒城经济建设的能力。

（五）提升教师教书育人能力。大力弘扬教育家精神，推进名师、名校长、名班任工作，发挥典型示范引领作用。加大师资补充力度，争取高层次人才引进和县外在编教师选调政策。继续实施“国培计划”“省培计划”，提升师资整体素质。优化中小学教师“县管校聘”管理改革，加强县内中小学教师统筹管理。

（六）全力维护学校安全稳定。进一步完善校园安防体系建设，全力以赴做好风险隐患排查化解稳控工作。健全完善教育经费保障机制，持续高压治理乱收费行为，规范招标采购管理工作，聚焦校舍、校车、餐饮、消防、危化品、防范欺凌等重点领域，集中开展以防溺水、防电诈、防激情犯罪为重点的宣传教育活动，深化平安校园创建活动，为广大师生创造安定有序、和谐融洽的工作学习环境。

（七）营造良好发展环境。加快教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系建设步伐，提升网络与信息安全保障。深化与上海市青浦区教育领域对口合作，推动更多学校结对共建，加快融入长三角一体化教育发展。