春发〔2022〕11号
春秋乡印发
《关于深入开展政治生态建设
专项活动的实施方案》的通知
各村,乡直各单位:
现将《关于深入开展政治生态建设专项活动的实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。
中共春秋乡委员会
2022年2月18日
关于深入开展政治生态建设专项活动的
实 施 方 案
为深入贯彻落实省、市文件精神和全省改进工作作风为民办实事为企优环境大会精神及叶露中书记在市纪委五届二次全会上的讲话精神,根据《中共舒城县委印发<关于深入开展政治生态建设专项活动的实施方案>的通知》(舒发〔2022〕7号)要求,结合开展“‘五问’六安-奋勇争先大讨论”活动,着力解决我乡政治生态中存在的突出问题。乡党委决定自今年2月份开始,在全乡各党组织和党员干部中深入开展为期6个月的政治生态建设专项活动。现结合实际,制定本方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神,衷心拥护“两个确立”,忠诚践行“两个维护”,全面落实新时代党的建设总要求,一以贯之、坚定不移全面从严治党,以党的政治建设为统领,以党员干部作风建设为核心,以开展“五个一”活动为抓手,积极营造风清气正、团结和谐、干事创业、担当作为的良好氛围,努力形成干部清正、政府清廉、政治清明的政治生态,奋力谱写“文翁研学旅游小镇”建设新篇章,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、主要内容
(一)强化党性教育。通过乡党委理论学习中心组集体学习、“三会一课”等形式,集中学习习近平总书记关于党的政治生态建设重要论述,《中国共产党章程》《党政领导干部选拔任用条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中共安徽省委关于加强新一届省委班子政治建设的决定》(皖发〔2021〕55号)《中共安徽省委印发<关于进一步改进作风的若干举措>的通知》(皖发〔2022〕7号)《中共六安市委关于加强党内政治生态建设的实施意见》(六发〔2021〕30号)文件精神以及叶露中书记在市纪委五届二次全会上的讲话精神和《中共舒城县委印发<关于深入开展政治生态建设专项活动的实施方案>的通知》(舒发〔2022〕7号)等,着力引导广大党员干部衷心拥护“两个确立”,忠诚践行“两个维护”,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。结合“主题党日”活动,通过就近参观红色教育基地、廉政教育基地,巩固拓展党史学习教育成果,引导广大党员干部增强廉政意识、传承红色基因、强化党性修养。(责任领导:王虎城;责任单位:乡纪委、党建办、宣委办;完成时限:3月上旬)
(二)举行专题讨论。结合“以人民为中心的发展思想”专题学习教育,采取多种形式,以“春秋政治生态建设从我做起”为主题,开展专题讨论,结合开展“‘五问’六安-奋勇争先大讨论”活动,组织广大党员干部联系舒城、春秋改革发展和个人工作实际,谈认识、谈体会、谈措施。(责任领导:王虎城;责任单位:党建办;完成时限:4月上旬)
(三)开展谈心谈话。重点围绕“六对照六检视”开展谈心谈话:对照党的政治纪律,检视是否存在见好处就上、见困难就让、见麻烦就躲,琢磨事不如琢磨人的投机钻营问题;是否存在面对急难险重任务推诿扯皮,面对个人进退流转心态失衡、盲目攀比问题;是否存在面对他人进步犯“红眼病”,特别是在换届及人事调整期间,个人或指使他人以信件、短信等方式无端造谣诽谤、诬告陷害等问题。对照党的组织纪律,检视是否存在向组织提要求无原则无底线,向组织报告重大事项避重就轻、蜻蜓点水,对待组织安排讨价还价、阳奉阴违等问题;在干部选拔任用工作中,是否存在任人唯亲、排斥异己、封官许愿、说情打招呼等问题。对照党的廉洁纪律,检视是否利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益问题;是否存在违反中央八项规定精神及省市县实施细则,收受礼品礼金、接受公款吃喝、公车私用等问题。对照党的群众纪律,检视是否存在宗旨意识淡薄、群众观念浅薄,在工作中吃拿卡要、优亲厚友,损害群众利益等问题;是否存在只想当官、不想做事,对待群众态度恶劣、简单粗暴,弄虚作假,欺上瞒下等问题。对照党的工作纪律,检视是否存在落实上级决策部署只表态不落实,或不担当不作为等问题;在工作中是否存在热衷于搞舆论造势、浮在表面等形式主义、官僚主义的问题。对照党的生活纪律,检视是否存在生活奢靡、贪图享乐,不重视家风建设,违背社会公序良俗等问题。坚持“四个必谈”,即乡党委主要负责同志与班子成员必谈,班子成员与联系分管站所办负责人、包村负责人必谈,站所办负责人与每名党员干部必谈,村党组织书记与村两委成员必谈,实现谈心谈话基层党组织全覆盖,确保做到重点突出、有的放矢、取得实效。(牵头领导:雷娟;责任单位:党建办;完成时限:5月底)
(四)梳理正反典型。根据上级部署,结合“以人民为中心的发展思想”专题学习教育,选树、宣传、表彰一批不同类型为民服务、担当作为、干事创业的正面典型,约谈、通报、处理一批不担当不作为乱作为的反面典型,通过正面宣传、反面警示,持续发挥先进典型的正面引导作用和反面典型警示震慑作用。(牵头领导:阳洋;责任单位:乡纪委、党建办、宣委办;完成时限:6月底)
(五)形成制度文件。专题活动结束后,要及时进行总结提升,对取得明显实效、党员干部群众反映好的一些做法用建章立制的方式固定下来,形成关于加强党内政治生态建设、改进工作作风等一批务实管用的制度文件。(责任领导:王虎城;责任单位:党政办、乡纪委、党建办;完成时限:7月底)
三、工作举措
(一)精心组织学习。活动期间,在通过理论学习、交流研讨、专题党课、警示教育等方式开展集中学习的基础上,注重引导加强个人自学,切实把党性教育贯穿活动始终。各级领导干部要带头撰写学习心得、带头交流研讨。
(二)认真对照检查。坚持边学习边讨论边查摆,重点围绕“六对照六检视”,按照加强党内政治生态建设有关要求,全面查摆党组织、个人存在的问题,并认真开展谈心谈话。“六对照六检视”情况纳入“以人民为中心的发展思想”专题学习教育组织生活会对照检查范畴,以支部为单位,严肃开展批评与自我批评,达到红脸出汗、洗澡治病效果。
(三)强化问题整改。针对查摆出来的问题、谈心谈话指出的问题,制定问题整改清单,明确整改目标、整改任务、整改时限、整改责任,做到问题整改不到位不放过、成效不达标不放过,以具体问题的解决检验专题活动成效。
(四)及时总结提升。专项活动结束后,及时开展总结提升,并纳入“以人民为中心的发展思想”专题学习教育测评范畴,对取得明显实效、党员干部群众反映好的一些做法,用建章立制的方式固定下来,并长期坚持。
四、组织保障
(一)强化组织领导。专项活动在乡党委“以人民为中心的发展思想”专题学习教育领导小组的统一领导下进行,成立专项活动工作小组,负责协调推动。乡领导班子要结合分管工作,深入联系村和分管部门,督促村和各单位认真开展好专项活动。
(二)强化责任压实。各村、各单位主要负责同志要把开展专项活动作为推深做实专题学习教育的重要举措,履行第一责任人职责,亲自谋划、亲自推动、亲自督导,班子成员要认真履行“一岗双责”,切实抓好贯彻落实。要强化正确工作导向,将此次专项活动纳入乡年度综合考核。
(三)强化指导督导。此次专项活动纳入乡党委专题学习教育指导组指导范畴。指导组要力量下沉、较真碰硬,盯住不落实的人、盯住不落实的事,定期向乡党委专题学习教育领导小组汇报。对活动开展缓慢、落实不力的部门或村,乡党委将适时进行调度。
(四)强化宣传引导。统筹用好各类媒体,加强舆论引导,充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式,让党员干部群众充分知晓、积极参与,并充分发挥监督作用。
(五)强化统筹结合。本次专项活动要与做好当前各项工作紧密结合起来,与完成本地本部门本单位各项工作任务紧密结合起来,把专项活动的成果转化为促进经济社会发展的强大动力,为加快建设现代化美好舒城营造良好的政治生态。
附件1:春秋乡政治生态建设专项活动工作小组成员名单
附件2:春秋乡政治生态建设专项活动行事历
附件1
春秋乡政治生态建设专项活动工作小组
成 员 名 单
组 长:胡竹青 党委书记
第一副组长:戚德亮 党委副书记、乡长
副 组 长:董书庆 人大主席
杜全清 政协工委主任
王虎城 党委副书记
汪兵兵 宣统委员、人武部长
雷 娟 组织委员
陈 森 党政与社会事务办公室主任
阳 洋 纪委书记
成 员:李玉洁 党政与社会事务办公室副主任
赵莉霞 纪委副书记
曹树东 纪检干事
程 鑫 组织干事
工作小组办公室设在党建办,负责工作小组日常工作,雷娟任办公室主任。
附件2
春秋乡政治生态建设专项活动行事历 |
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序号 |
工作事项 |
落实重点 |
责任单位(责任人) |
完成时限 |
1 |
强化党性教育 |
通过乡党委理论学习中心组集体学习、“三会一课”等形式,集中学习习近平总书记关于党的政治生态建设重要论述以及系列文件精神 |
乡党委 |
3月上旬 |
结合“主题党日”活动,通过就近参观红色教育基地、廉政教育基地,巩固拓展党史学习教育成果 |
各党支部 |
3月上旬 |
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2 |
举行专题讨论 |
结合“以人民为中心的发展思想”专题学习教育,采取多种形式,以“春秋政治生态建设从我做起”为主题,开展专题讨论,结合开展“‘五问’六安-奋勇争先大讨论”活动,组织广大党员干部联系舒城、春秋改革发展和个人工作实际,谈认识、谈体会、谈措施。 |
乡党委 各党支部 |
4月上旬 |
3 |
开展谈心谈话 |
重点围绕“六对照六检视”开展谈心谈话。乡党委主要负责同志与班子成员必谈,班子成员与联系分管站所办负责人、包村负责人必谈,站所办负责人与每名党员干部必谈,村党组织书记与村两委成员必谈,实现谈心谈话基层党组织全覆盖,确保做到重点突出、有的放矢、取得实效。 |
乡党委 各党支部 |
5月底 |
4 |
梳理正反典型 |
结合“以人民为中心的发展思想”专题学习教育,选树、宣传、表彰一批不同类型为民服务、担当作为、干事创业的正面典型,约谈、通报、处理一批不担当不作为乱作为的反面典型,通过正面宣传、反面警示,持续发挥先进典型的正面引导作用和反面典型警示震慑作用。 |
乡纪委、党建办、宣委办 |
6月底 |
5 |
形成制度文件 |
专题活动结束后,要及时进行总结提升,对取得明显实效、党员干部群众反映好的一些做法用建章立制的方式固定下来,形成关于加强党内政治生态建设、改进工作作风等一批务实管用的制度文件。 |
党政办、乡纪委、党建办 |
7月底 |