舒城县城关幼儿园2024年春学期课程设置方案与教学计划
城关幼儿园2024年春学期教育教学计划
工作思路:
1.以《规程》、《纲要》、《指南》等学前教育相关法律法规精神为准绳,进一步规范教师保教行为和方式,规范办园,争创省一类幼儿园。
2.深入学习理解、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,科学组织和开展、优化幼儿一日活动,科学保教。
3.依托省级课题《互联网+时代幼儿园“红色文化启蒙教育”实施路径研究》,园本教研和课题教研活动密结合;强化教学管理,扎实推进新时代下幼儿园红色文化启蒙教育。
4.依据市、县教育局教研室安排,结合《幼儿园教师专业标准》,做好幼儿园教师培训:加强教师业务学习、增强教师教科研意识,提升教师的保教能力。
具体工作:
一、做好幼儿园开学前的准备工作
1.开学工作检查。
2.在上级主管部门的领导下,稳步、有序做好疫情控(宣传、检查)工作。
3.小、中、大年级错峰入园
二、制定科学合理的保教工作计划
1.提前召开教研组长会议,讨论制定学期保教工作计划、教研组活动计划、园本培训计划等通报全园。
2.各班老师根据幼儿年龄特点及班级状况,制定班务工作计划、区域环境创设计划、家长工作计划、安全教育计划等,并在学期中逐一落实。
三、落实《纲要》、《指南》精神,遵循教育规律,基于幼儿视角、以幼儿游戏为主,科学组织和开展一日保教活动。
1.环境创设
各班创设富有童趣、丰富多彩的教育环境。利用走廊、过道、活动室的墙壁、边角、主题墙、自由墙等一切可以利用的空间,创设符合幼儿年龄特点的教育环境(2月中旬)。
2.晨间自主活动、早操活动
“一日之计在于晨”,晨间自主活动形式多样,本学期要加强室外晨间自主活动,室外自主活动有利于发展幼儿身体素质和基本的活动能力,使幼儿精力充沛、精神愉快地开始一天的生活,促进幼儿身心健康发展。进一步规范幼儿早操的常规管理,提高幼儿基本动作协调性、准确性、灵活性。
3.集体教学活动
科学组织和开展游戏化集体教学活动,杜绝小学化倾向和行为。幼儿集体教学活动的组织与实施均以游戏为主,充分尊重幼儿年龄特点,注重健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、认知、能力的培养,促幼儿全面发展。本学期将开展年轻教师集体教学观摩活动,教师“基本功”比赛活动。(2月份—3月份)
4.区域活动
继续加强区域活动的组织开展及活动研讨,各班相互学习和观摩,注重区域游戏的观察和评价,提升游戏水平和层次。不定期开展全园区域游戏观摩和检查(3月份)。
5.户外活动和生活活动
全园注重户外活动的组织和开展,每天保证幼儿有2小时的户外活动时间。加强班级管理,帮助幼儿形成良好常规。通过一日生活活动环节,对幼儿实施安全、品德、行为习惯、学习习惯、文明礼貌等良好行为习惯的培养。
6.家园联系工作和社区工作
做好家长的日常沟通工作,通过家园谈话、家长学校讲座、家委(伙委)会议、家园联系栏等方式,加强家园联系,达成共育,促进每个孩子健康快乐成长。
有效利用社区资源,开展符合幼儿年龄特点的社区活动,并及时收集相关图文资料。
7.安全教育活动
根据幼儿年龄特点组织和开展各种安全教育活动,提高幼儿及家长安全意识,学会自我保护及避险能力,并把各种安全教育渗透在一日活动各环节。
四、依托省级课题,有效开展教科研、园本教研活动及师资培训工作。
1.园本教研
(1)立足园本,加强培养。根据教研活动安排,每周三上午组织配班教师开展业务学习,每周二上午各年级组组织集体备课活动。
(2)以教研组为单位开展园本教研,教师成为园本教研的主人,进行多形式(群体式、引领式、现场式)、分层次的园本培训。
(3)组织教师参加上级主管部门组织的各项活动等,鼓励引领教师撰写保教经验和专业论文,学会反思,提升保教水平。
2.教科研活动
收集、整理、省级课题的相关过程性资料。课题组成员分工协作,扎实做好课题《互联网+时代幼儿园“红色文化启蒙教育”实施路径研究》的相关研究工作,把课题内容细化为教研内容。争取期限内课题圆满结题,从而提升教师的教科研能力。
3.师资培训
(1)组织教师参加各级各类业务学习和培训。
(2)组织教师外出参观学习,提升保教经验和水平。
(3)分层次组织教师参加“国培”,为教师培训提供方便和保障。
(4)组织青年教师开展“教师基本功”、教学观摩活动。
(5)组织教师进行读书心得交流。
五、其他活动
1.加强宣传,及时向社会报道规范办园科学保教各项活动。
2. 积极参加上级主管部门组织的其他相关活动。
六、具体工作时间安排(如有变动将随机调整)
二月份:
1.开学准备工作
2.召开领导班子会议和教研组长会议,商讨制定各类计划。
3.打扫卫生,环境布置。
4.大、中、小年级幼儿错峰报到。
5.各班加强班级管理和常规教育,有序开展“开学第一课”。
6.教师读书笔记分享活动。
三月份:
1.环境创设。
2.教职工办理健康证。
3.三八节活动。
4.课题教研活动。
5.教师基本功。
四月份:
1.大班幼小衔接活动(幼小联合教研活动)、春游。
2.参观银行、全园开展消防演练活动。
3.读书日读书笔记分享活动。
4.幼儿游戏活动。
五月份:
1.园内进行幼儿讲故事。
2.5.12紧急疏散演练,全园幼儿进行体检。
3.开展中、大班幼儿绘画。
4.庆六一文艺演出暨大班毕业典礼。
六月份:
1.各班六一儿童节班级活动。
2.家委会、伙委会会议。
4.园本教研。
5.课题教研
6.学期结束工作(教育教学成果展示、班级总结、结束会)。
7.收集整理各项资料,做好假期安全教育。
本学期,我园将依据计划,逐步开展各项教育教学活动,切实做到“规范办园、科学保教”,提升办园水平和质量,真正让每一个孩子享受优质教育资源,健康快乐地成长。
2024.2.6