舒城师范学校附属幼儿园2024年春学期工作计划

一、指导思想

我园将认真以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，秉着求真务实，求精创新的工作作风，重抓：安全、常规、质量，创设良好的育人环境，促进幼儿健康成长，促进教师和幼儿园的共同发展。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以深入开展优质服务为核心，以年轻教师教育教学能力培养为关键，尽可能为教师提供学习培训的成长机会。同时，加大管理力度，常检查，多督促，脚踏实地的做好每一项幼儿园工作，争取在新的学期，让幼儿园踏上新台阶。

二、园务管理工作

新学期伊始，我们由上至下制定各个部门的学期工作计划，包括园务计划、保教计划、后勤计划、卫生保健计划、安全计划、各班级计划等，并在制定方案时预留一定的调整空间。本学期的园务管理工作，主要从以下几个方面开展：

（一）依法办园，科学发展

依法办园是教育发展的时代要求，也是幼儿园发展的需要，所以需要始终树立依法办园的思想，不断提高自身修养，时时以法律意识维护幼儿园的利益，做到心中有法，依法办事，以德立园是我园坚持的信念。要求教师时刻规范自我的言行，加强幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升，关注课程落实中存在的问题，了解专题研究的动态，从而有效组织落实课程，提升教师的课程执行力。

（二）建立可执行的园部管理制度，并通过时间不断的实践和升级。

按照园部行事历定期安排园务会议、教学研讨会议、后勤会议、行政会议、安全会议等，做到应参与尽参与；安排不同领域培训，如教职工师德师风培训、教学专业培训、保育员一日生活培训、厨房人员培训等；根据上级部门要求，结合幼儿园的实际情况，开展各项安全演练和安全学习等。健全的校园管理制度，是幼儿园各部门工作顺利开展的标准和基石。

（三）加强对教职工的管理和指导，建立健全的考核机制，激励教师的积极性和创造力。

通过组织各类培训课程、研讨会和教学观摩活动，提高教职工的教育教学能力和专业素养。注重培养教职工的创新意识和团队合作精神，激发他们的教学热情和教育创造力。定期的教学观摩、课堂评估，对教职工的教学质量和工作表现进行全面评估。同时，我们将加强对教职工的指导和辅导，帮助他们解决教学中的问题和困惑，提供专业的支持和指导。

三、团队建设工作

良好的团队能将教职工们紧紧地凝聚在一起，更有效地促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园的团队中，我们提倡感恩、互助、学习、创新的工作精神，始终坚持把教职工的思想建设放在首位，坚持学习与交流。

（一）打造一支高素质的教职工团队是幼儿园的核心工作。本学期工作中，我们将从幼教的师德师风入手，每月定期开展一次师德师风培训，并开展师德师风分享活动。我们希望幼儿园的每一个岗位的老师都能热爱孩子、热爱幼教事业。

（二）注重优化和提升教师团队的专业素质。本学期继续安排不同维度的教师培训，细化日常工作，确保本学期的教育教学工作能高质量开展。我们将在学期初组织教师集中培训学习，包括一日活动实施规范、岗位职责与人员分工等方面内容；针对共性问题及时组织研训活动，讨论学习，形成共识，积累有效教育经验。

（三）丰富团建活动形式及内容，本学期将安排1次团建活动，主要由行政策划与组织，同时发挥教师团队主观能动性，调动大家参与活动的兴趣，营造良好团队氛围。

四、保教工作

优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提，而扎实的教学研讨开展则是保教提升的核心。在教育教学工作当中，我们需要继续做到“爱和尊重”。在日常教学工作中狠抓教学常规管理，以促进保教的质量提高为重点，努力提升教师的专业素质和综合素质。

（一）分层教研，注重个体化成长。

经过上期的经验积累，我们发现不同教师专业基础不同，学习能力也有所差异，为了更好的让每位教师在原有的水平上都有所提高，逐步提升每位教师的教育教学能力，建立师帮徒的学习机制，充分发挥老教师的力量和新物师的创新精神，各有所长，相互促进，共同成长。同时，加强平时的研讨和交流，推动教师成长，推动保教质量提升。

（二）有序推进特色课程的开展。

特色课程是让幼儿园保教有别于其他幼儿园关键，本学期我们将更加注重特色课程的效果外化。

1.继续探索着将“幼儿园经典诵读”活动充实到幼儿园现有的主题课程体系中，在教学的过程中遵循教育规律，分阶段实施国学教育，特别注重在日常学习生活中的养成教育，让孩子们不但能诵读经典，而且能践行经典，在培养深厚文化底蕴的同时，养成良好的行为习惯，知行合一。

2.深入开展安吉游戏本土化实践活动，让安吉游戏融入我们的园本课程中，真正促进幼儿身心的全面的发展。利用幼儿园的角落空间，打造了沙、水、滚筒、大锅灶、涂鸦、建构、小树林、野战部落等游戏区，实行每月一轮换，让每个班级深入每个游戏区，充分自主自由游戏，投放大量的低结构材料超市，供孩子们自主选择游戏。

3.加强篮球在幼儿日常生活中的使用率，积极地寻找着适合孩子们年龄特点和运动特点的教育教学方法。让孩子们喜欢并爱上这项运动，使他们不但学会篮球技能还锻炼了身体，提高了身体素质，提高了运动能力，充分享受篮球运动带来的快乐。

（三）主题活动开展。

为了丰富孩子们的幼儿园生活，同时让幼儿了解各种节日活动的风俗，体验节日活动的乐趣，让孩子们感受节日的欢乐与仪式感，做到寓教于乐。本学期我们主要活动将安排：三八妇女节、母亲节、父亲节、端午节、儿童节、毕业典礼等。

五、后勤保障工作

良好的幼儿园各部门工作开展离不开坚实的后勤保障。本学期我园的后勤保障工作，将继续开展“打造平安健康校园、强化园所管理”的后勤工作目标，主要从以下几个方面开展：

（一）安全工作，是幼儿园工作的重中之重

1.定期检查全园的安全设施，排除安全隐患，每个月对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查，并及时发现问题提出整改记录。

2.重抓幼儿接送安全，家长大手拉小手接送幼儿制度严格执行。

3.注重班级安全工作，学期初与全体教职工签订安全责任书，明确安全责任。定期安排安全会议和安全演练，提高全体人员的安全意识。本学期如期开展“紧急疏散演练”，演练前做全面部署，演练后全体师生总结。

4.每周各班级对幼儿开展1530和安全随机教育，增强幼儿园的安全意识和自我保护能力，做到防患于未然。

5.加强幼儿午睡管理，遵守值班人员半小时巡查制度，时刻注意幼儿午睡动态，提高幼儿的午睡质量。

（二）卫生保健工作，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合，坚决贯彻执行各项卫生保健制度。

1.加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品48小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。

2.加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

3.食堂工作人员加强业务学习，不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养 花色品种和搭配方面多下功夫。每月推出创新菜品及面点。把握幼儿饮食喜好，分析调整制作方法，提高幼儿饮食兴趣、科学营养进餐。

（三）财务、资产管理，做到进出有序、每一物都有记录可查。在上学期的管理基础上，对各岗位再进行相应的管理学习培训，主要针对：仓库物资、办公室物资、班级物资、厨房物资等等进行学习，让新学期的资产管理更有秩序。

六、家园共育工作

幼儿园想要更长远的发展，无疑需要家长的全力配合和支持。家庭是幼儿园的重要合作伙伴，本学期我们旭要继续努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合。

1.开学初安排家长会、新生家访活动。以便家长了解幼儿在园的一日生活及表现。

2.家校日常沟通。老师们需要强化日常沟通，及时通过线上或者接送园时见面的机会与家长沟通孩子近期出现的问题，让家长及时了解幼儿最新的变化。

七、本学期具体月份安排

二月份

1.开学前幼儿园环境安全检查

2.各部门计划制定

3.教师集体备课

4.全体教职工工作布置会

5.班级环境创设

6.开学第一课

7.新生家访工作

8.家长会

三月份

1.幼小衔接生活习惯准备

2.开展向雷锋学习的教育实践活动

3.三八女神节活动

4.开展植树节主题活动

5.班级填充区域游戏材料

6.师德师风经验交流

7.教师篮球操比赛活动

8.教研活动（教师一课一研）

四月份

1.幼小衔接学习习惯培养

2.开展清明节主题教育活动

3.区域游戏评比

4.大班幼儿春游活动

5.小班家长半日开放活动

6.师德师风培训（阅读关于教育方面的书籍）

7.安吉游戏观摩活动

8.开展劳动节主题教育活动

9.检查教师备课

五月份

1.幼儿讲故事、绘画比赛

2.开展母亲节主题教育活动

3.5.12地震应急演练

4.大班幼儿跳绳比赛活动

5.开展家委会、伙委会活动

6.幼小衔接实践活动（参观小学）

7.师德师风培训（组织教师观看教育电影）

8.六一幼儿篮球比赛活动

六月份

1.保育员基本功比赛

2.开展幼儿端午节主题教育活动

3.大班毕业典礼

4.开展父亲节主题教育活动

5.教师基本功比赛（自主游戏）

6.师德师风培训

7.放假前的假期安全主题教育

8.期末结束工作

9.整理收纳各部门资料

10.全体教职工学期结束会

2024年2月