舒城县实验小学2025年度体育工作开展情况

为全面贯彻党的教育方针，落实“健康第一”的教育理念，我校在2025年度扎实推进体育教育工作，以增强学生体质、培养运动兴趣、促进全面发展为目标，结合县域实际，创新工作方法，取得了一定成效。现将具体开展情况总结如下：

一、总体工作情况

2025年度，我校将体育教育纳入学校重点工作，成立体育工作领导小组，制定《体育教育年度实施方案》，明确“基础+特色”的发展路径，确保体育课程开足开齐、活动形式多样、评价体系科学。全年体育教育覆盖全校8000多名学生，体育课程参与率100%，体质健康测试达标率提升至95%。

二、具体工作举措

1. 优化课程设置，夯实体育基础  

  课时保障：严格执行国家课程标准，1-2年级每周4节体育课，3-6年级每周3节体育课，并增设晨练、大课间活动（每天30分钟）。  

    特色课程开发：结合县域文化资源，开设武术、跳绳、毽球等校本课程，组建“传统体育社团”12个。  

  体质监测：每学期开展1次全员体质健康测试，建立学生体质档案，针对性制定锻炼计划。

2.丰富体育活动，激发学生兴趣

  主题体育节：举办秋季田径运动会，参与学生达100%。  

  校际联赛：组织篮球、足球校级联赛，与周边小学开展友谊赛，覆盖学生600余人。  

  课外拓展：开展“阳光体育一小时”活动，包括广播体操、韵律操、班级跳绳挑战赛、足球比赛等。

3. 强化师资与设施保障  

  教师培训：选派体育教师参加市级专项培训，校内开展“体育教学技能比武”2次。  

  设施升级：改造操场，新增羽毛球、网球场地；补充篮球、足球等器材200余件，使用率提升40%。

4. 家校社协同共育

  通过家长会、微信公众号推送家庭锻炼指南，倡导“每日家庭运动15分钟”。  

  三、工作成效

1. 学生体质显著提升：2025年体质健康测试优良率较2024年提高12%，近视率下降5%。  

2. 体育竞赛成绩突出。  

3. 体育文化氛围浓厚：85%学生掌握至少2项运动技能，校园“运动之星”评选活动反响热烈。  

4. 社会认可度提高：家长满意度调查中，体育教育工作好评率达92%。

四、存在问题与改进方向

1. 存在问题  

  专业体育教师仍存在缺口，部分课程由其他学科教师兼职。  

  部分体育设施（如室内场馆）受限于资金，未能完全满足雨天活动需求。  

  学生的运动兴趣存在个体差异，需进一步分层教学。

2. 改进措施  

  争取专职体育教师，加强校内教师跨学科培训。    

  推行“体育选修课”模式，开设轮滑、啦啦操等新兴项目，满足学生多样化需求。

五、总结与展望

2025年，我校体育教育工作在课程建设、活动创新、资源整合等方面取得阶段性成果，但仍有提升空间。未来，我校将继续以“增强学生体质、塑造健全人格”为核心，深化体教融合，探索“体育+德育”“体育+劳动教育”等跨学科实践。