课程设置方案与教学计划及执行情况——2024-2025学年教导处工作计划

舒师附小2024—2025学年第一学期教导处工作计划

一、指导思想

本学期教导处根据市、县教育局的总体要求，以落实课程实施为重点，我校教导处工作将立足我校教育发展的实际，以学生核心素养教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作重点：

1．转变全体老师教学观念，渗透核心素养教育理念，重点推进课堂教学改革

2. 细化、优化常规工作，规范办学行为，不断打造有高度凝聚力、责任心和执行力的教师团队。

3.努力抓好“校本课程”及“舒师附小、干汊河教研分会和张母桥教研分会”城乡教育共同体活动，抓实质量监控，丰富校园活动，促进师生的蓬勃生长，不断推进教育质量的全面提升。

三、具体措施

（一）抓好理论学习，稳步实施新课程计划

1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略

（1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（2）优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。

2.充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。

3.形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。

(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1．加强教学常规管理。

严格执行规定，规范开设课程。严格执行课程计划，开齐、上足国家规定的各类课程，课程表、作息表、活动安排表要上墙公开公示，严格控制学生在校集中学习时间。各任课教师要认真研究，规范执行，不得挤占、挪用有关课程。严格控制学生的作业量，切实减轻学生过重的学习负担。

落实教辅用书的规范管理。要认真执行上级教育行政部门的规定，规范教辅用书(一科一辅)的征订和使用工作。

规范各专用教室的管理。完善各专用教室制度，责任教师要认真执行有关规章制度，加强管理，爱护设施设备，要充分利用现有设备开展教学，提高使用效率，及时做好使用记录与整档工作。

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，学科教师要根据学校课堂教学要求、备课和作业布置批改细则等制度，把教学工作做得更细一些，更实一点。以自己扎实有效的工作，赢得学生和家长的肯定，促使学生在教师的帮助下学得更好一些，家长在老师的影响下配合地更主动些。值日行政开展每日常规检查，教务处采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每月进行教学检查，发现问题及时和相关教师沟通，挖掘优秀典型全校表扬。并将检查结果纳入教师工作考评之中。

2.关注课的研究，提升课堂教学效益

对“课”的研究，永远是教师“教书”的重要内容。通过课前的打磨、课堂的实践、课后的反思，促进教师对课的研讨，不断改进教学方式，提升课堂效率，最终实现教学质量的有效提升。

上好常态课是教师教学工作的根本。常态课教学质量的高低才是一名教师水平的真正体现。每位教师要做到课前准备再充分些、课中效率再高一点，课后反思再有效些。认认真真对待每节课，扎扎实实上好每堂课。学校行政也将通过日常走课、随堂听课等形式来关注每位教师常态课的质量情况。

开展各类研讨课，搭建教学展示和交流的平台。本学期教务处将继续组织各种形式的公开课、研讨课。①艺体组教师基本功大赛。通过情境答辩、粉板字，围绕说课、上课、议课等环节，展现教师对课的理解和实践，以此为抓手引导全校教师参与到对课的研究中来。②徒弟汇报课，本学期根据青年教师自身发展需求，学校为他们配备了骨干教师作为师傅，青年教师要在不断学习吸收的基础上，通过汇报课来展示自己的成长。③骨干教师、教坛新星示范课：教师教学能力的提升，离不开骨干与专家的引领，教导处将继续邀请校外名师、校内省级教坛新星来校示范指导。

3．丰富课外活动，提升学生综合素养

继续推进课外阅读活动。①丰富图书角，做好图书的增补，确保每位学生都有书可读。②围绕阅读开展形式多样的展示与评比，为“书香校园”“书香班级”“书香学生”的评比打下扎实的基础。

开展形式多样的活动，展示学生的风采。协同各年级学科教师，设计形式多样的学科竞赛与展示项目。本学期学校还将开设书法、篆刻、衍纸、轮滑、合唱等各类课外兴趣小组。实施大课间活动和阳光体育活动，做到活动有安排、有落实、有检查，保证学生每天一个小时的体育活动时间。发展学生的个性特长，培养他们的创新精神、实践能力、独立思考与解决问题能力，促进学生综合素养的全面发展。4.严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理，保证学生流失率为0，巩固率100%。

（三）搞好师资培训，提高教师队伍素质

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥杨红梅名师工作室的作用，努力培养中青年名师。

2、抓好教师的业务学习

本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②常规学习与网络学习相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3、开展“走出去、请进来”活动。争取多邀请县内外名师来我校交流，鼓励教师积极参加国家、省、市、县级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期全面开展课题研究，课题实验教师按研究方案在教育教学活动中实验应用，期末由课题实验教师撰写课题实验总结。

依托舒师附小、干汊河教研分会和张母桥教研分会教育教学质量共同体，开展集体备课、集体研修、示范课引领、班主任工作论坛等活动。通过与城乡教育教学质量共同体兄弟学校间的互相交流协作，突破学校规模的限制，互相交流先进做法，充分发挥我校作为牵头学校的作用，促进校本研修实效的进一步提升。打造高质量的教育质量共同体，推进城乡教育内涵发展、均衡发展、优质发展，全面提高全县义务教育教学质量。

（五）其它工作

1．做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。

2．积极配合学校其他部门做好各项工作。

具体工作安排：

九月份：

1．编排新学期课程表；制订各教研组工作计划；制订舒师附小、干汊河教研分会和张母桥教研分会教育教学质量共同体工作计划

2.各学科备课组教研活动交流。

3.做好新生和转入生的分班、建档工作； 一年级新生家长会

4.教学业务检查，教学质量专题会。

十月份：

1.杨红梅名师工作室开展基于任务的大单元统整教学研

2.全国青少年法制示范校创建

3.体育教师基本功大赛

4.青年教师示范课展示活动

5.组织参加舒城县第九届中小学校园足球赛首届校园

十一月份：

1. 校园“体育节”

2. 艺体组青年教师公开课

3. 禁毒知识竞赛

4. 组织学生书法比赛

5. 期中教育教学工作检查教学质量专题会。

6. “集体备课”研讨。

十二月份：

1.校园“墨香节

2.“12.4法制宣传日”活动

3.中高年级“跨学科学习”主题研讨会

4.学习“名家精彩案例的观看点评”

5.趣味数学专题活动

6.学科组集体教研活动

7.教学业务培训

二〇二五年元月份：

1.庆元旦系列活动

2.教育教学心得分享会

3.教学研究成果评选。

4.教学质量分析会。

5.期末教学业务检查和测试工作。

6．发放学生成绩报告册，进行试卷分析、假期安全教育。

7．学期结束工作

舒师附小教导处

2024年9月1日