城关二小教育集团2024--2025学年度艺术教育工作开展情况
（艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展及学生艺术素质测评等）

为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长。根据教育部制定印发的《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》等三个文件的通知，认真学习文件精神，积极部署安排，将

我校认真贯彻国家有关教育政策，讲话精神，密切关注美育教科研新动态、新理念，合力推动我校艺术教育教学持续稳步发展。经过广大师生的努力，我校学校美育工作得到有序、健康发展。2024学年度学校美育工作对照自评项目和自评内容积极开展自评，现将自评情况汇报如下。

一、美术课程

我校平日充分开足常规美术课，其中1-4年级美术课每周2课时，5-6年级美术课每周1课时。

二、美术活动

为进一步促进学生全面发展，本学期我校积极参加各种活动，如；2024年安徽省第十二届“党是阳光我是苗”少幼儿书画大赛，其中：钱雨淳同学均荣获安徽省三等奖荣誉，县级有王成等6人获一等奖7人获二等奖；2024年全县中小学学生优秀书法作品展评活动中，钱雨淳等数名同学荣获舒城县一、二、三等奖；曹乐馨在舒城县第31届青少年爱国主义读书活动教育活动“小学生故事会”中荣获一等奖，在六安市青少年“奋进新征程做好接班人”爱国主义教育活动小学生故事会中又荣获二等奖；在2024年4月舒城县第二届中小学校园舞台剧大赛中，我校选送的《红领巾的故事》获三等奖，以赛育人，成效显著，期待更多佳绩反馈。

2025年目前为止，我校共有美术教师10人，其中专职美术教师 6人，兼职美术教师4人，教师一般通过“县管校聘”“支教”等方案轮岗交流。

四、美术教学条件保障

1.组织保障工作得到落实。切实加强对全校美术教育工作的领导，制定学校1个美术室工作计划，一～六年级美术学科计划，明确工作目标，下达工作任务，推进学校美育工作的整体实施。

2.落实学校美术工作投入。确保美术保障落实到位，本学期为1个美术功能室配备了一系列的基本保障，包括美术专用器材配备，场地建设进一步完善，确保了美术教育工作的正常开展。

五、特色发展

为了进一步落实美育工作，2024年目前为止，我校各年级另外开展了各种美术特色课后服务：剪纸、书法、手工、舞蹈、手语舞等特色服务课程，每周1课时。

六、学生艺术素质测评

截至目前，我校每学期末均开展艺术学科素质评价，适度检测学生艺术素质水平，合格率达100%。

城关二小美术教育工作仍在稳步进行中，我们将持续为提升学生全面发展，落实五育并举做努力。