舒城中学2023年度体育工作开展情况

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育的重要渠道之一。2023年，在县委县政府以及上级教育主管部门正确领导下，我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校体育工作年度报告办法》等文件精神，经过广大师生的努力，学校体育工作得到有序、健康发展。现将本年度学校体育工作报告如下:

一、体育课情况

1.学校严格按教育部课程要求，开齐、开足体育课程、课时。学校三个年级每周开齐体育课2节。体育开课率100%。并做到有教学计划、有教案、有考核、有教学反馈。

2.根据学生特点和学校专业特点，合理安排体育教学内容，优化教学结构，合理选择教学方法，教学手段多样，以普通高中学校体育教学双重任务为目标完成不同阶段的体育教学任务。

3.严格执行舒城中学体育教学考核标准，认真组织实施考试和考核。将学生体质健康测试考核结果作为学生成绩纳入到学生档案。

4.体育教师之间积极开展教研教学观摩活动，及时评课，加强交流学习，提高教学水平。

二、体育训练情况

1.每周一至周五课间操，由学校值班领导、班主任和体育组组织监督，全校学生有秩序地开展体育活动，校团委、学生会负责活动记录，并将结果纳入班级考核。

2.坚持每年召开一次校园体育文化节，并把每年的运动会项目记录印在秩序册供学生们参考，并采取一定的奖励措施，极大地促进了学生锻炼身体的积极性，使各种活动成为推动学生体育的龙头，体育文化节更是掀起学生体育活动的热潮。

三、体育比赛情况

积极参加省市县级各项体育比赛，并取得优异成绩，如2023年舒城县农商行杯青年少运动会上，获二等奖3人次，三等奖5人次；2023年校园足球赛获组织奖。

四、体育教师情况

我校有专职体育教师10名，体育教师的数量和质量达到国家要求的标准，坚持以体育组长为核心的集体备课小组，参加体育培训和远程教育。近年来，学校注重体育教师继续教育，安排体育教师参加国家、省市艺体教育课程培训,并以此为契机，安排受训教师为在校体育教师组织二次培训，开展体育教学经验交流活动，不断提高体育教师教学技能。

落实体育教师各项待遇。学校严格按照上级下达的文件，落实体育教师工作待遇，每次比赛为他们购置运动衣裤、鞋等，并把体育教师开展的体育教学活动计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

五、体育场地情况

场地设施建设完备，按照国家《中小学体育器材和场地标准》，学校逐步完善了体育硬件建设。现在，学校拥有现代化的400米标准塑胶跑道、标准塑胶草坪足球场一个，室外乒乓球台10个，篮球场2个，羽毛球场1个；室内排球馆1个，篮球场1个，乒乓球馆1个，健身房1个，体操房1个。按照《中小学体育器材设施配备目录》，根据体育教学实际，配齐各类体育教学、课外活动、业余训练器材，每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充。一流的体育场地，齐全的体育器材，充分满足了师生锻炼身体的需求及不同体质学生锻炼的多样性需求，保证了校园体育活动的有序开展。

六、条件保障情况

师资力量充足，我校有专职体育教师10名，体育教师的数量和质量达到国家要求的标准，体育经费保障充足，学校设立有体育工作专项经费，并纳入学校年度经费预算，原则上年均体育教育经费不低于10%，保证了体育和校园足球工作的正常开展。

2023年度，我校购买了大量的排球、篮球、羽毛球等体育器材投入到了教育教学中。

七、体质健康测试情况

学校严格落实《国家学生体质健康标准》，测试数据真实、准确，及时上报。为做好学生体质健康测试工作，学校成立以教学部门和体育组人员为主的校级测试工作小组。根据市、县(市、区)级实施工作领导小组的统一部署，组织实施学生体质健康监测工作。

2023年，学生体质健康测试于12月10日上传完毕，学校完全按照国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据，并且把体质健康测试成绩纳入到期末成绩中，记入档案，这一措施极大地推动了学校体育的发展，一到下课操场上都是在练习跑步的。学校还妥善保管《国家学生体质健康标准》测试数据，公布学生体质健康测试结果，分析学生体质健康测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势，学生体质健康测试优秀合格率一年比一年好。

                                          安徽省舒城中学

                                    2023年12月31日