舒茶初级中学2025-2026学年度学校工作计划

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2025-2026学年度，舒茶初级中学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会及全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，遵循《义务教育学校管理标准》要求，秉承“以人为本，全面育人”的办学理念，聚焦师德师风建设、教育教学提质、学生素养提升、教师专业成长、校园安全保障及营养餐优化六大核心任务，推动学校教育事业高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
一、深化师德师风建设，筑牢育人思想根基
以教育家精神为引领，建立健全师德师风建设长效机制，将师德师风作为教师队伍建设的首要任务，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。
健全考核评价机制：把师德师风作为职称评聘、评先评优等工作的首要要求，建立“日常考核+年度考核+专项考核”相结合的师德评价体系。实行师德师风“一票否决制”，对师德表现突出的教师予以表彰奖励，对失范行为严肃查处。
丰富师德实践活动：组织开展“师德师风教育月”活动，培育“我是引路人”师德教育品牌；开展“最美教师”“师德标兵”评选等活动，发挥先进典型示范引领作用；建立教师家访长效机制，要求教师每学期对每位学生至少家访1次，加强家校沟通，增进师生情感。
完善监督管理体系：设立师德监督信箱、举报电话和线上举报平台，主动接受学生、家长和社会监督，构建教育、监督、考核、惩处相结合的师德建设闭环。
二、抓实教育教学管理，提升核心育人质量
以提升教育教学质量为核心，深化课程改革，优化教学管理，创新教学模式，构建以学生发展为中心的教育教学体系，促进学生学业成绩与核心素养同步提升。
强化教学过程管理：建立“备课—上课—作业—辅导—评价”全流程教学管理机制。推行集体备课制度，各教研组每周开展1次集体备课活动；实行课堂教学巡查制度，校长、教导主任每周随机听课不少于2节；严控作业总量和难度，推行分层作业、弹性作业，切实减轻学生课业负担。
完善教学评价体系：构建全面、多元、动态的教学评价体系，打破单一成绩评价模式，将学生课堂表现、作业完成质量、实践操作能力、品德发展状况等纳入评价范围。实行形成性评价与终结性评价相结合，建立学生自评、互评、教师评、家长评相结合的评价机制，充分发挥评价的诊断和激励作用。
加强教研科研引领：健全教研组、备课组建设，各教研组每月开展1次主题教研活动。邀请校外教育名师专家开展专题讲座、教学指导活动，组织教师参与区域教研交流、优质课竞赛活动，提升教师教研能力和教学水平。
三、丰富学生活动开展，促进全面素养提升
坚持“五育并举”，以丰富多彩的校园活动为载体，培养学生的道德品质、创新精神、实践能力和个性特长，促进学生全面发展。
1、强化德育实践活动：落实《中小学德育工作指南》，开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育和生态文明教育。每月确定1个德育主题，通过主题班会、国旗下讲话、道德讲堂等形式开展教育活动；组织学生开展志愿服务、社区清洁等社会实践活动，每学期不少于2次。
2、丰富文体艺术活动：确保学生每天锻炼1小时，开足上好体育课，开展大课间体育活动，推广校园足球、篮球、跳绳等特色体育项目；每学期举办校园运动会。开展美术、音乐、书法等艺术教育活动，举办校园文化节、书画展览、文艺汇演等活动，提升学生艺术素养。
3、关注学生心理健康：落实《中小学心理健康教育指导纲要》，建立心理辅导室，配备专兼职心理健康教育教师；开设心理健康教育课程，每两周开展1次心理健康教育活动；定期开展学生心理健康普查，建立学生心理健康档案，对有心理需求的学生及时开展个别辅导和团体辅导。
4、加强学生习惯养成：制定《舒茶初级中学学生行为规范》，开展文明礼仪、学习习惯、卫生习惯等养成教育；建立学生行为规范监督岗，由学生会成员负责日常监督检查，通过量化考核、文明班级评选等方式，引导学生养成良好行为习惯。
四、强化教师培训培养，促进专业能力提升
实施“人才强校”战略，建立分层分类的教师培训体系，加大青年教师培养力度，提升教师专业素养和教育教学能力，为学校发展提供坚实人才保障。
制定分层培训计划：针对新教师、青年教师、骨干教师和中老年教师制定差异化培训方案。新教师实行“师徒结对”帮扶制度，安排经验丰富的教师进行为期1年的一对一指导；青年教师重点开展教学技能提升培训，组织参加教学基本功竞赛；骨干教师重点培养教研能力，支持参加市级以上培训和教研活动。
丰富培训形式内容：每学期组织开展校本培训不少于8次，内容涵盖师德师风、教学理念、教学方法、信息技术应用等；邀请校外优秀教师开展专题讲座、教学观摩活动；组织教师赴兄弟学校开展交流学习活动，每学期不少于2次；鼓励教师参加线上培训、继续教育，提升学历层次和专业水平。
加强教师团队建设：以教研组为单位，开展集体备课、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作；组织开展教师团建活动，增强教师团队凝聚力；关注教师身心健康，定期组织教师体检，开展文体活动，营造和谐融洽的工作氛围。
五、筑牢校园安全防线，营造平安和谐环境
坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，建立健全安全管理制度，加强安全设施建设，强化安全教育和应急管理，确保校园安全无事故。
完善安全管理制度：修订完善校园安全管理、消防安全、食品安全、交通安全、防欺凌、防溺水等各项安全管理制度，明确各岗位安全职责，签订安全工作责任书，形成“校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同管、全员参与”的安全管理格局。
加强安全设施建设：对校园监控系统、门禁系统、消防设施、安防设备等进行全面排查和升级改造，实现校园监控全覆盖；在校园重点区域设置安全警示标识，定期对校舍、体育设施、水电设施等进行安全检查和维护，及时消除安全隐患。
强化安全教育培训：将安全教育纳入学校教育教学计划，开设安全专题课程，每学期开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防踩踏等安全教育活动不少于8次；组织学生开展应急疏散演练，每学期不少于2次，提升学生应急避险和自救互救能力。同时，加强对教职工的安全培训，提升安全管理和应急处置能力。
六、优化营养餐管理，保障学生健康成长
以保障学生营养健康为目标，严格执行营养餐相关管理规定，规范营养餐采购、加工、配送和食用等环节管理，提升营养餐质量和服务水平。
健全营养餐管理制度：制定完善营养餐采购管理、食品安全管理、从业人员管理、餐具消毒管理等制度，明确各环节工作要求和责任分工。成立营养餐管理领导小组和家长监督委员会，定期对营养餐工作进行监督检查。
规范食材采购与管理：实行食材集中采购制度，选择资质齐全、信誉良好的供应商，并签订采购合同和食品安全责任书；建立食材采购台账，对食材的采购日期、数量、供应商信息等进行详细记录；严格执行食材检验检疫制度，对不合格食材坚决拒收，确保食材安全。
提升餐饮服务质量：加强食堂从业人员管理，要求从业人员持健康证上岗，定期开展健康体检和食品安全培训；科学制定每周食谱，兼顾营养均衡和学生口味，保证食材多样化，满足学生生长发育需求；加强食堂卫生管理，定期对食堂厨房、餐厅、餐具等进行清洁消毒，保持食堂环境整洁卫生。
七、保障措施
1. 组织保障：成立以校长为组长的学校工作领导小组，统筹推进各项工作；各部门明确工作分工，加强协作配合，确保各项工作任务落到实处。
2. 经费保障：合理安排学校经费，加大对教育教学、教师培训、安全设施建设、营养餐改善等重点工作的经费投入，保障各项工作顺利开展。
3. 制度保障：建立健全各项规章制度，加强制度执行力度，定期对制度执行情况进行检查评估，确保制度发挥实效。
4. 监督考核保障：建立工作考核评价机制，将各项工作任务完成情况纳入各部门和教职工的年度考核，对工作成效显著的予以表彰奖励，对工作不力的予以通报批评并督促整改。
2025-2026学年度，舒茶初级中学将以更加务实的作风、更加有力的举措，扎实推进各项工作，不断提升办学水平和教育质量，努力打造一所让学生喜爱、家长放心、社会满意的优质初级中学。

                                                                                              舒茶初级中学
2025年8月25日