舒城县燕春初中规章制度（学校现行规章制度及办事流程，包括学生管理、教师管理、财务管理、考试管理等）

规章制度（学校现行有效的规章制度及办事流程）

教师管理制度

为了更好地加强学校管理，规范教师出勤秩序，严肃校纪，树立良好的校风、校纪，进一步提升学校的教学秩序，充分调动广大教师工作的积极性，增加教师的责任感，确保教育教学工作顺利完成，结合我校实际，特制订学校教职工考勤制度。

一、考勤制度

每位教职工都要自觉遵守学校的考勤制度，因病、因事不能坚持工作，必须由本人写出书面请假条，履行请假审批手续。严禁先斩后奏，否则，一律按旷课对待。（特殊情况除外）

二、批假规定

1、婚假：婚假三天，晚婚（男25周岁以上，女23周岁以上）可延长到7天。

2、分娩假:正常分娩给予产假90天，产假要求安排适当天数休息的，计算在90天产假内。

3、丧假：教职工直系亲属（父母、配偶、子女）以及岳父母或公婆死亡后，根据具体情况，可给予丧假3－5天。

4、事假：因本人或家庭有紧急事务需要处理的，可以请事假。

5、病假：须持县级以上医院证明病历。原则上病假以住院为准，按实际情况和程序批假。

6、公假：（指因公开会、学习、培训、进修、出公差及参加其他公务活动）。凭文件或有关单位通知方可批假。

请假必须写书面请假条。捎口信、打电话不作为请假依据。教职工请假一天，由部门负责人审批，两天由分管校长审批，三天必须由学校校长审批。学校班子成员请假必须由校长审批同意后方可离岗。履行请假手续前，必须自行安排好相关个人业务工作。值日负责人要做好记录。特殊情况，确实不能书面请假的，必须电话告之相关负责人。假满后，补齐请假手续。

三、考勤办法

1、考勤内容包括出勤、旷课、请假、迟到、早退等项目，由值日负责人记录。

2、教职工从周一到周五，原则上实行一天两到校，两签到、两签退，按时上下班。教导处负责教师请销假的记录，总务处负责后勤人员的请销假记录，办公室负责管理人员的请销假的记录。每月由办公室汇总公布。

3、严格执行签到制度，做到准时签到（指纹签到）。上下午签到截止时间为第一节下课前，上午签退时间开始于第三节下课后至放学，下午签退时间起始于第二节课下课后到放学。由当日值日组长按时收发签到记录，且能做到一周逐人公布签到次数。

4、值日负责人必须全程按时负责教师指纹考勤 ，如机器出现故障，临时使用签到卡让教职工签到并备注签到时间。

5、认真执行按课表上课原则，任何人不准随意调课。按值日安排表值班，不得随意调换。

6、考勤结果与绩效工资挂钩。 教师的考勤情况，作为学校岗位聘用，职称评定、推优评先等参考依据。

财 务 管理制 度

(一)公用经费管理制度

1.成立由学校校长、财会人员组成的公用经费管理小组负责辖区内公用经费的管理。

2.根据上级下拨的补助公用经费指标，学校及时将金额按标准分配到各校，保证学校用款快捷方便和正常的支出需要。

3.上拨公用经费不得用于个人、基地、还贷。仅限用于电话费、报刊费、印刷费、差旅费等，确保学校正常的教育教学需要。

4.学校所有支出必须取得合法的原始凭证，不得白条报销。

5.原始凭证要填写齐全，有经办人、证明人、审批人，手续齐全，合理开支，对违反规定的开支，学校可以拒绝审核。

(二)财务内部审计制度

    成立“燕春初级中学财务内部审核小组”，分别由校长、财务、教务、总务、教师代表5人组成，具体负责财务的审核事宜。

1.核查收入票据，核实收入来源吗，核对收入是否少计、漏记。

2.侧重审查支出的合理性和必要性。在细看每一笔支出是否合理是否必要的同时，将各项支出手续的总数连同学年初的住处预算进行比较，看哪项支出过大。

3.审核支出的合法性及支出手续的完备性。即原始凭证填写是否齐全，支出发票是否正规。

4.着实盘点库存现金。核对库存现金是否控制在规定的限额内，核查有无挪用现金的行为。

5.审查正常的会计监督情况，财务人员要依法履行职责，财务专用章应专人保管，个人名章须由本人或其授权他人保管。严禁一人保管支付款项的所有印章等。

(三)财务公开制度

1.学校由校长、公会、财会、教务、总务及教师代表组成的财务稽查小组，对学校的财务收支进行常规审查。

2.由中小学学年初根据本单位收入情况和支出内容编制收支预算，坚持“量力而行，量财办事”的原则，确保收支平衡。

3.学校定期在校务公开栏中将经费结余，经费使用情况进行公示，增加透明度，使广大教职工心里明白，真正实行民主理财。

4.学校代收代支费、作业本费要根据严格按照上级文件精神，进行公示，让学生明白、清楚缴费。

5.学校一切收入必须纳入预算内管理，严禁设立小金库。

 (四)固定资产登记制度

1.学校所有财产都必须统一编号，登记造册，统一管理，责任到部门、到班，专人负责。

2.严禁化公为私，友谊破坏获因不负责任而丢失公物者，应按价赔偿。

3.学校每年对校产全面清查一次，及时评比，表彰先进，提取改进措施。

4.建立另发、借还登记制度，专人负责物品分发。

5.寒暑假及节日放假期间，学校安排专人值班，负责校产安全。

6.学校每年暑假对公物检查验收一次，建立易损公物销账制度，确保正常办公和教学需要。

(五)财务人员岗位责任制度

1.负责学校财务督查、建账工作及各项经费收缴、财政预算内外拨款等一切经费收支工作。

2.根据教育局的要求，负责学校财务预算、决算的编报工作，并做好财政供给及其工资项目增减的核实和上报工作。

3.根据财务制度和各项开支标准认真复核学校报送的各种原始凭证，对复核中发现的问题，提出提意见和建议，供领导参考。

4.负责学校经费支付，每月对学校经费支出的原始凭证及时规范的进行整理，并做好现金账，各种明细账和总分类账。具体负责日常账务处理。

5.负责财务、认识、工资、基建经费统计上报工作。

6.严格遵守《会计法》和有关财经纪律，熟练账务会计业务。

7.完成学校交办的有关工作。

(六) 财务人员岗位责任制度学校财务管理及监督制度

 1.学校作为财务会计主体，负责学校的财务和资产管理工作，由专人管理和核算上级财务拨付的各项经费，实行报账制。

2.对辖区内学校的课本作业费收费资金全部纳入管理范围，严格执行“收支两条线”和“票据分离”的管理规定，收入必须使用学校统一领取的财务部门统一印制的票据，并将收入全部及时的存入财政专户，实行分账核算。

3.学校收支预算线由各自编制，再由中心学校统一核查，汇总，然后统一编制上级教育局。

4.每学期将对学校进行一次财务检查。学校成立财务稽核小组，负责学校经费收支审核，

公务招待及用车管理制度

    为进一步规范学校公务接待工作，严肃接待纪律，节约经费支出，加强党风廉政建设，管好用好义务教育经费保障机制改革资金，充分发挥资金的使用效益，根据教育局文件规定，特制定本制度。

一、公务招待

（一）招待的范围

   1、上级领导来校视察指导工作。

   2、上级有关部门来校检查工作。

   3、友邻单位及兄弟学校领导来校联系工作。

   4、为了做好学校发展工作，需要得到有关部门的支持和帮助。

  以上四种情况，确需招待时，可以招待。

（二）具体办法及要求

   1、上级领导来校视察指导工作、上级有关部门来校检查工作以及友邻单位和兄弟学校领导来校联系工作等，需招待时，原则上应由办公室负责办理。若办公室因故无法及时办理时，可由分管领导或相关处室(以来校工作的目的和主要任务为准)负责办理，但在招待前应先报告学校校长(若校长不在，应告知办公室主任)，经同意后在办公室主任处登记，并说明事由、来宾人数、参陪人员、多少人参与等事项。

  2、为了做好学校的某项工作，需在外地的其它地方办招待时，必须事先向学校校长报告，在学校校长同意后方可办理，与此同时，再由经办人告知办公室主任，及时登记。

  3、无论在何处办理何种招待，都必须坚持先报告后办理的原则，否则，不予报销。

   4、上级主管领导来校视察工作，校级干部参与接待并陪同就餐；中层干部参与接待和陪同就餐的原则是：与来校检查工作相关的中层干部参与；其余则根据工作需要，由办公室请示校长同意后通知参与陪餐，没有工作关系的其他人员不得参与陪餐。

    5、下属村小同志来校办事或工作由部门负责同志（根据工作目的和主要任务）在办公室登记，说明事由及来人人数，由办公室在食堂按规定标准给予统一安排。食堂根据办公室中餐安排单准备，否则不予报销。会议和个人来校工作每餐标准为每人10元，严禁中午饮酒。

（三）经费报销标准、程序及手续

  1. 标准：招待要本着厉行节约、反对铺张浪费的原则，从严控制。不准安排酒水、香烟。

  2. 程序：办理招待的经办人到学校办公室填写“招待登记单”，先由办公室主任审查签字后，报学校校长审批（或电话报校长），经校长审批同意后方能安排和报销。

  3.手续：招待费报销一律实行“三单“合一，即：税票、菜单、公务接待登记单。（经办人在菜单上必须注明具体事由）

  二、公务用车：

1.以学校名义接待的客人，其用车由校办公室负责安排；

2.各部门因工作需要必须用车的说明事由、用车线路，经校长同意后在办公室登记，由办公室统一安排；

3.报销单据必须手续清楚，附件齐全。

三、公务用烟

公务用烟由学校办公室统一采购、保管。各部门因工作需要（或来人）确需用烟的，在办公室登记领取。（双休日工作用烟应在上班后及时到办公室登记）因公外出办事用烟，先由个人垫付，回校后凭发票报销。

四、纪律要求

规范公务接待工作，实行公务接待登记制，加强经常性的监督检查。按照招待费、会议费类别单独列账、按期结算。每月报账时报送上月的公务接待登记表及公务用车登记表。未经登记一律不予报销费用。

学校年度招待费要严格控制在规定的限额内，并每学期向教职工公布一次。 

学校门卫管理制度

   1、门卫必须上班时间在岗，不得擅离职守。绝不允许出现上班时间没人管理状态。

2、校门必须24小时上锁，实行全天候封闭管理。

3、外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。

4、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人。

5、寄宿学生未经班主任或学校领导批准，不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任提出书面申请，指定陪同人员，经班主任签字同意，再持请假条到门卫处填写外出登记表后，方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。

6、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经门卫批准除外）。

7、凡外出学生，必须严格履行请假手续，必须有指定陪同人员，家长送给学生的物品门卫必须认真检查，并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。

8、门卫负责校门一带卫生保洁，确保每天整洁有序。

生活教师管理制度

1、生活老师管理住校生的饮食起居，维护正常的生活秩序。

  （1）督促学生按时作息，保证学生生活井然有序。

（2）按时清查学生回寝室情况，作好相关记录。

（3）督促学生做好室内清洁卫生和个人卫生。

2、对学生不假外出、故意损坏公物、拒做清洁卫生、吸烟、酗酒、赌博、男女串寝室、不服从生活老师管理，无理取闹等严重违纪事件及时作好记录，对学生进行批评教育，责令其写出检查、认识或及时告知班主任，协助其对学生进行教育处理。住校生严重违纪登记册交回教导处。

    3、对学生加强团结友爱、互帮互助、节水节电、节约粮食、爱护公物等教育，培养其良好的社会公德意识。

    4、经常巡查学生安全用电情况，禁止学生在寝室使用大电器或私拉乱接电路，对不听劝阻及时告知班主任及学校相关部门，并作好登记。

    5、经常巡查学生宿舍的公共设施，发现安全隐患及时报告相关部门。

    6、真诚地关心爱护学生，在生活上为其排忧解难，若学生生病、受伤影响学习和生活等情况，主动给予适当的护理并通知其家长和班主任老师。

    7、要做好防盗、防抢、防诈骗等安全工作，要教育本宿舍全体住校生不得留宿外人，出入、作息时锁好房门，尽量不要单独外出。

8、要做好住校生离校签字、返校签字工作，并作好详细登记。

    9、生活老师要做好每天晚上的点名登记工作。

10、大型节假日期间，住校生必须按学校规定全部离校，一律不准提前返校，生活老师必须把好此关。对提前返校的学生将作违纪处理。（特殊情况除外）

11、一旦寝室发生意外事故，生活老师必须第一时间赶到现场，并保护好现场，稳定所有人员，组织被困人员有序疏散，尽最大力量减少人员伤亡和财产的损失，并于第一时间通知班主任并向有关部门报告情况。

学生及卫生管理制度

（一）环境卫生岗位责任

１、每日清扫

（1）  每班教室及寝室，有学生每日清扫。

（2）  各办公室、实验室有值日教师每天负责清扫。

（3）  厕所、垃圾池、草坪、通道各责任区环境由制定班级清扫，由值周负责人和班主

任协调负责。

2、卫生检查制度

（1）每周清扫工作由值日生负责进行，值班负责人和卫生管理员负责检查落实。

（2）每周卫生管理员带领各班劳动委员对学生宿舍、责任区、教师、厕所尽情一次检查并打分，每周将成绩张榜公示。

（3）值班负责人和班主任每天检查食堂卫生。

（二）环境卫生管理制度

为了加强学校环境卫生工作，特制订本制度

1、成立专门机构，做到齐抓共管

（1）成立以校长为第一责任人卫生监督小组，要把环境卫生工作纳入工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。

（2）坚持定期研究、部署、知道、检查和总结卫生工作。

（3）学校总务处负责对全校的教学卫生、生活卫生、环境是被、学生的生产劳动和体育锻炼等五个方面做总体部署。

 (4)团总支负责全校卫生保健的教育、环境卫生特别是学习环境和生活环境的检查、监督工作。

2、加强卫生常识教育

（1）通过开设卫生常识课和举办卫生知识讲座，努力提高学生的思想认识，使学生掌握基本的卫生知识和技能，培养他们良好的卫生习惯。

（2）利用多媒体教室播放有关卫生常识教育专题、校刊、办刊、挂图等形式，结合《中小学生日常行为规范》，加强对学生保健常识的宣传，帮助学生养成良好的卫生习惯。

 3、建立健全规章制度

（1）制定寝室卫生公约，教室公约以及学生个人卫生保健要求等。

（2）制定每日、每周清扫制度，厕所按照考学排的值班表，每天各派4名学生分男女厕所值日清扫。各班“晨扫”以教室内部环境和责任区。每周五下午课外活动时间，全校教学、生活环境卫生大扫除。每次大扫除，全校各班级彻底清扫各自卫生责任区的“死角”。

4、分片包干，责任到人。各年级卫生责任区划分如下：

（1）六年级负责新老楼之间的搭步和小操场：

（2）七年级负责大门楼道新楼之间的搭步和厨房道新教学楼之间的水泥路：

（3）八年级负责新教学楼及周围卫生;

（4）九年级负责大操场的卫生。

5、定期和不定期进行检查，强化学生“卫生意识”：学校团总支对各班级的卫生责任区进行不定期检查、评比；同事定期进行周扫除，月扫除检查评比。检查评比结果每周公布一次。

6、将卫生评比工作作为评优的重要条件之一：学校教学、生活环境卫生工作做到每学期一小评。“先进班集体”必须获得本学年度的卫生前二名。凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑行为的学生，不得评为“三好学生”和“优秀班干部”。

（三）教室室内卫生标准

教室是学生上课学习的主要场所，因此，要特别注意搞好教室的卫生。

（1）教室卫生要做到：“一坚持”，“二消灭”，“三整齐”，“四洁净”。即：坚持每天清扫；消灭纸屑，消灭痰迹；桌椅摆放整齐，教学设施安防整齐，教室布置大方整齐；门窗玻璃洁净，桌椅地面洁净，保证空气清新，光线均匀。

（2）教室要有良好的通风、采光照明设备，保证空气清新，光线均匀。

（3）墙壁、围栏要勤擦洗，保持星戒、光亮。

（四）学生宿舍管理制度

1、寝室内要打扫干净，并保持干净。

2、被子叠成方块，置于床北头，枕头置于床北头。

3、床单、枕巾要铺平，无皱褶，蚊帐用钩子或夹子挂号。

4、洗后未干的衣物晾到室外指定地方。

5、漱口缸、盆、水桶在规定的地点摆放，毛巾要晾整齐（统一晾在床两头）。

6、上铺鞋头朝里，下铺鞋头朝外，与床齐平。

7、墙上饰物悬挂整齐。

8、门、窗、窗帘、墙壁、玻璃等要保持干净。

（五）清洁卫生检查评比标准

1、环境卫生：无杂草、无垃圾、无纸屑、无随时和砖瓦、无污水、无坑洼。

2、教室卫生：无蜘蛛网，桌椅、板凳、讲台、门窗玻璃无灰尘、地面无垃圾、纸屑，桌椅、板凳摆放整齐，不准向室外扔果皮纸屑。

3、寝室卫生：无灰尘垃圾，无果皮、污水，无蜘蛛网等；床铺、毛巾、脸盆、牙具、碗筷摆放整齐，被子、衣物叠好，门前无污水，无剩饭剩菜。

4、厨房卫生：室内清洁，无蜘蛛网、无灰尘、无垃圾积存；生熟食要分开，熟食要加盖，不准买腐烂变质的食物；食堂工作人员必须持健康证上岗。

燕春初中教学常规管理及检查细则

一、检查项目：备课检查、作业及批改情况检查、上课及课外辅导检查、教研活动检查、计划的制定及实施情况。

二、检查时间：作业及备课一月一检查。上课及课外辅导、教研活动期末总体检查。

三、每项具体要求：

（一）、备课情况检查

1、备课要求

A、备课要按课时备课，备课进度要与教学进度同步，适当提前2个课时备课，决不允许课上过后集中补备。

B、每次教案应包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法、小结、适量的作业布置等项目。要有适当的教学反思。

C、一人授2门及以上学科的教师，教师选择所受的一门主要学科备详案，其它学科可备简案。电子教案要有二次备课痕迹。

2、检查方法及分数：每月检查抽4人负责检查，一人检查一个班所有课程授课教师的备课情况，每次5分，其中优秀等次5分，合格等次3-4分，不合格0-2分。九年级后期要有复习备课。

（二）、作业布置及批改情况检查

1、作业包括：课堂作业：包括练习簿作业（语文含大作文）、配套各科《基础训练册》。课外作业：各科除练习簿作业、配套各科《基础训练册》作业外的所有作业为课外作业，各科要布置一定量的课外作业，并要及时检查学生家庭作业的完成情况。

2、作业批改要求：各科教师必须认真、规范地批改作业，批改符号要规范美观，不要打大而长的对号、大的错号。作业倡导“五必”：即：有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

3、作业量要求：各科每次作业量不能过少。

A、语文：练习簿作业每月布置批改不少于8次，每学期大作文批改不少于6篇（不含考试卷作文），批改大作文要圈点、眉批、尾批、错别字、病句、标点符号等错误，用符号标明，由学生自己订正，教师严格检查。注明批改时间。周记（或小作文）每周一篇，以教师批改为主，辅以面批、互批并作好批语。一周内反馈给学生。语文《基础训练册》要求根据教学进度一课一批改。
    B、数学：练习簿作业每月布置批改不少于14次。数学《基础训练册》要求根据教学进度一节一批改。
    C、英语：练习簿作业每月布置批改不少于10次。英语《基础训练册》要求根据教学进度一课时一批改。
    D、物理：练习簿作业每月布置批改不少于5次。《基础训练册》要求根据教学进度一课题或一讲一批改。
    E、化学：练习簿作业每月布置批改不少于5次。《基础训练册》要求根据教学进度一课题或一讲一批改。
    F、地理、生物：《基础训练册》要求根据教学进度一课题或一讲一批改。

G、政治、历史：《基础训练册》要求根据教学进度一课题或一讲一批改。

备注：各学科除月考以外的一张试卷（须批改）可算作一次课堂作业（也可以作为课外作业）。集体订正并检查学生的纠错情况的试卷课算作一次家庭作业。

4、检查方法及分数：每月抽4人负责检查，一人检查一个班所有课程，一学期轮流检查4个班。检查人员直接进入班级实地查看教师的作业布置及批改情况以及学生的订正情况。作业检查每次10分。作业量达到要求且认真批改得10分，语、数、英练习簿作业次数少一次扣1分，物理、化学练习簿作业次数少一次扣2分，《基础训练册》没能按要求一课题或一讲一批改，一次扣1分。语、数、英、物理化学一月无课外作业扣2分。课堂作业每月超过规定次数4次及以上的学科加2分。课外作业较多并能认真批改订正的加2分。

备注：1、随机检查不足一月时，作业次数以实际周数算。

2、一人授2门及以上学科的教师，备课得分以一门主要备课计入总分（其它学科必须备有简案，否则从备课得分中扣2分），作业、上课及课外辅导得分取各学科平均分计入总分。

3、九年级复习时各科以试卷和《毕业班综合练习册》为主，具体要求复习时具体要求。
 （三）、上课及课外辅导检查

每学期末，每班抽取好中差学生代表对教师的授课情况及课外辅导情况进行量化打分，每项10分，记20分。

（四）、教研活动检查。

每学期末对授课教师的公开课、听课、课件制作、多媒体使用情况集中统计，以教研记录、多媒体使用记录为准，该项一学期累计不超过10分。

备注：信息、科学、社会、体育学科的备课及作业得分为教师得分的平均数。其它项目得分按实际得分计入总分。

（五）、计划的制定及实施情况（5分）

奖惩措施：

1、教学常规检查结果与绩效工资、评先评优、职称评定挂钩。

2、综合得分一等奖（2人）每人奖励200元，二等奖（3人）每人奖励100元。

3、综合得分最后1名的当年不得评先评优、晋升职称。