舒城县张母桥镇中心幼儿园3~5年发展规划

张母桥镇中心幼儿园五年发展规划方案
2023——2028

办园总目标:未来五年，我园将继续以科学管理、规范办园为基础；积极探索深化人事制度改革的办园模式以及园特色的课程模式；以游戏活动为特色的现代化管理体系以及课程体系；培养良好的素质，身心和谐全面发展；继续办成高标准、高质量、高信誉、有特色的市级示范园。

2023学年
一、园务管理
1、办园指导思想端正，全心全意为家长、为幼儿服务。
2、规章制度健全，岗位责任制明确。
3、强化品牌宣传，通过公众号等渠道的推广，提升园所的知名度。
4、设立专用档案室，建全档案资料管理制度。
5、对照示范园标准，查找差距，积极整改。
二、师资队伍建设
1、加强师德师风的建设、安全常抓落实。
2、积极参与教科研活动。
3、教师资格证100%，本科以上学历达40%。
三、教学管理
1、深入学习新纲要，重点抓好教学常规工作。
2、进一步健全卫生保健制度，员工体检合格率达100%。
3、结合"家长评园”活动，认真做好家长工作，继续办好园报，使之真正成为家园连心桥。
4、签订安全责任状，安全责任事故率减低为零。
四、办学条件改善
1、按园教玩具配备目录标准，配齐必备玩具，投入额达当年保育费收入的25%以上。
2、对照示范园标准，增添必备设施。

2024学年
一、园务管理
1、进一步完善体制，通过竞争上岗，建立精干年轻的中层管理队伍。
2、进一步健全档案管理制度，档案管理逐步规范化、科学化。
3、强化目标管理，各部门、教师有学期任期工作目标，实行分层管理。
4、家长工作有计划、有措施，家长活动有成效、满意度高。
二、师资队伍建设
1、健全师德和师德考核制度，无体罚、歧视现象，加强教师心理健康。
2、教研组织健全，人人有课题，人人有都参与。
3、教师合格学历达100%，高学历比上一年度有所提高。
三、教学管理
1、一日活动安排科学、合理、有序。
2、坚持以游戏为主要教学方式，以兴趣培养和习惯养成为主要目标。
4、为幼儿提供合理膳食，定期进行营养分析，身高、体重、血色素指标比上一年度有所提高。
四、办学条件改善
1、添置教玩具投入额比上一年度有所提高。
2、添置更新电脑及音响设备。

2025学年
一、园务管理
1、全面实施“托幼一体化”，创办早教中心。
2、通过公众号等渠道的推广"托幼一体化”，让家长知晓。
3、进一步健全各类制度及考核细则。
二、师资队伍建设
1、教师合格学历达100%，高学历比上一年度有所提高。
2、进一步建立健全教科研组织，成效明显。
三、教学管理
1、根据新纲要精神，科学合理地安排、托儿一日活动。
2、合理安排场地，保证幼儿户外不少于两小时的活动效果。
3、积极探索、研究适合本园实际的园本教材，成为本园鲜明的特色。
四、办学条件改善
1、对部分的园舍进行装修，对环境进行绿化。为创绿色校园作准备。
2、添置适合、托儿年龄特点的室内外玩具。
3、改善教师办公条件。
4、根据托儿不同的年龄特点，合理配制膳食，保证食品分开制作。

2026学年
一、园务管理
1、改善办园条件，添置多媒体设施，教师办公室增添电脑若干台。
2、提高管理的规范性、实效性。
3、坚持依法治园，修改完善园各项管理制度，完善相应的评价方法。
4、合理布局园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化园区，争创“绿色学校"。
二、师资队伍建设
1、加强以塑造师德风范为中心的思想建设，弘扬崇高师德，优化教职工队伍。
2、鼓励教师参加学历进修，本科学历达50%以上。
3、加强以提高教师保教能力为中心的业务素质学习、培训，立足自培，不断提高教师的专业能力及业务素养。
三、教学管理
1、深入学习、领会《纲要》精神，转变观念，尊重个体发展，因材施教，促进每位教师在原有水平上获得最大限度的发展。
2、加强保教研究，以游戏为基本活动，强调在活动中的主体地位，全面落实育人目标。
3、继续因地制宜地开展“托幼一体化”、“园本课程”等课题的研究。


2027学年
一、园务管理
1、扩大幼儿园影响力，争做特色示范性幼儿园。
2、急需提升办园条件，更新教学活动设备。
3、深化家园共育，形成良好的教育生态。
二、师资队伍建设
1、打造高素质、专业化、稳定的教师队伍。
2、完善教师激励机制，提升教师工作积极性和稳定性。
三、教学管理
1、开展特色教育、特色班级。
2、整合资源，开发园本特色课程，丰富课程内容。
3、加强幼儿心理健康教育。

2028学年
1、总结五年发展规划实施情况，评估目标达成情况。
2、巩固已有成果，持续改进和提升幼儿园各项工作。
3、制定新一轮五年发展规划，确保幼儿园可持续发展。