桃溪镇中心幼儿园2024—2025学年度第二学期教学计划

桃溪镇中心幼儿园2024—2025学年度第二学期教学计划

根据《桃溪镇中心幼儿园课程设置方案》及《2025年度幼儿园工作计划》安排，制定《桃溪镇中心幼儿园2024—2025年度第二学期教学计划》。

一、指导思想

《纲要》指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。  

二、目标任务

本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，全面实施结合我园的特点、开展篮球、国学、英语、呼啦圈等特色教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园国学课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。

三、具体安排

二月、 

1、幼儿园环境创设。    

2、各领域教学体系学习、计划制定。 

3、常规训练，训练常规。 

4、修订一日生活流程，明确各岗位、各时段保教职责。   

5、班级保育培训。

6、老师家园沟通培训。

7、幼儿园制度学习培训。

8、指南学习培训会。

三月、 

1、三八妇女节主题活动。   

  2、我和小树快快长—植树节活动。   

3、开展好全园户外游戏活动。 

4、主题活动开展、区域环境创设培训会。 

5、全园幼儿区域活动开展。 

6、自选每人一课公开课活动。 

7、保育员一日流程培训。  

8、各班级家长助教活动。 

四月、 

1、主题活动深入的开展活动。 

2、检查各班教案。 

3、大中小班家长会活动。 

4、大班讲座：如何做好幼小衔接。  

5、班级保育培训会。

6、公开课观摩活动和家长开放半日活动。

五月、 

1、劳动最光荣主题活动。   

2、关爱生命—无烟日宣传(图画、标志、手工制作等)    

3、班级保育先进流程之—就餐。 

4、幼儿园庆“六一”文艺汇演活动。 

六月 

1、各班级幼儿其它区域环境建设(材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录)培训会。 

2、做好幼小衔接活动。 

3、端午节的主题活动(包粽子）

4、充实教师个人资源库，完善幼儿园保教资源库。 

5、做好教师考核工作。 

6、召开家委会会议，听取家长意见建议。   

七月 

1、幼小衔接活动总结部份。

2、家长满意度问卷调查和家访活动。

3、收集整理学期末上交资料。 

    幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。  

四、工作要求

教研重点： 

（一）结合主题、开展特色

(二)充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。 

  (三)重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”，推班级保教工作一体化实施工作的推进。  

日常保教工作： 

1.关注生活活动，培养幼儿自助自理行为的主动性。 

2.开展幼儿活动记录评价的研究。 

3.拓展对幼儿体锻项目的开展，并深入研究幼儿运动素质的可达标项目。    

4、加强保教管理，实行“班务工作规范”。   

教师园本培训： 

  (一)《幼儿3-6岁幼儿发展指南》、《幼儿园课程》的相关理论界定、观点，尝试自修互评相结合的研修方式，提高教师对有效教学行为的认识。 

  (二)开展“师徒结对”活动，通过“师徒同课”活动，督促和展示学习效果，通过教师资源库，积累成长材料。 

(三)针对教师共同难题，开展集体教学常态化的实践教研活动，加强教师对教学重点的把握及设计，对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的教师进行集中性培训。 

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