晓天镇中心小学2025年度劳动教育工作开展情况

    劳动教育是学校落实立德树人的根本任务，是坚持“五育”并举的重要环节。2025年，在上级教育主管部门的正确引导下，我校积极加强学生劳动教育，开齐开足劳动课程，完善条件保障措施，学校劳动教育取得显著成效。现将本年度学校劳动教育工作开展情况报告如下：
一、劳动课程情况
1、自我服务劳动:培养学生独立生活的能力，如整理书包、穿戴衣物、整理床铺、洗漱等基本生活技能。
2、校园环境卫生维护:教育学生爱护校园环境，参与校园卫生打扫、垃圾分类、绿化养护等，培养学生的环保意识和责任感。
3、手工制作与创作:通过手工制作、绘画、剪纸等实践活动，培养学生的动手能力、创造力和审美情趣。
4、农业知识与实践:组织学生参与种植、养殖等农业劳动，了解农作物的生长过程，体验劳动的艰辛与快乐。
5、家务劳动:鼓励学生在家中承担力所能及的家务，如扫地、洗碗、做饭等，培养学生的家庭责任感。
6、社区服务:组织学生参与社区志愿服务活动，如帮助孤寡老人、打扫公共区域等，培养学生的社会责任感和服务意识。
7、劳动技能训练:根据学生的年龄特点，开展适合的劳动技能训练，如使用工具、简单维修、编织等。
8、劳动安全教育:教育学生在劳动过程中注意安全，遵守劳动纪律，正确使用劳动工具，防止意外伤害。
9、劳动价值观教育:通过劳动教育，使学生认识到劳动的光荣和伟大，树立正确的劳动观念，尊重劳动者。
10、团队协作教育:在集体劳动中，培养学生的团队精神和协作能力，学会共同完成任务。
二、条件保障情况
1、思想认识到位。使我校的基础教育从“应试教育”转向“素质教育”的轨道，真正重视劳动教育，抓好老师的教育思想转轨。
2、成立专门的领导班子。我们成立了由学校领导、少先队大队辅导员、年级组长组成的劳动教育领导小组。
3、保证经费的投入。劳动教育必须重视劳动实践，我校统筹安排、适当倾斜，保证劳动教育经费的投入。
4、提高质量抓师资。建设一支有较高素质的劳动课教师。我校挑选劳动技能上有一定专长的老师教劳动课。
5、加强对青年教师的培养。一是开展“拜师学艺”活动；二是评选校级青年教师“劳动优质课”。
6、制定《劳动课课堂教学评价方案》。教师教有标准，领导评有尺度，大大提高了劳动课的教学质量。
                                 
                                                                                              晓天镇中心学校
                                                                                                            2025年3月17日