晓天镇中心幼儿园五年发展规划

晓天镇中心幼儿园五年发展规划
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本指导，以“运动、游戏、生活、学习”为主，贯穿“平等、关爱、和谐、温馨”的园所文化，对幼儿实施全面、科学的基础素质教育，培养“身心健康、主动自信、适应社会、全面发展”的学龄前儿童，创办让家长放心的温馨家园。加强精细化管理，夯实各项工作，全面提升办园水准，促进幼儿园的可持续发展。
二、幼儿园概况分析
晓天镇中心幼儿园是一所公办幼儿园，于2015年9月开园，2017年顺利通过市级一类园验收，目前设有五个班级：小班一个、中班两个、大班两个，共有教职工22人，在园幼儿133名。
幼儿园秉承“尊重幼儿天性；培养幼儿兴趣；激发幼儿探索；锻炼幼儿体能”的办园理念。以“自尊、自爱、自信、自强、自然成长”为发展目标。对幼儿进行体智德美全方面发展的教育形式，给幼儿一个美丽、安全、自由、丰富的人生起点。
(一)现状分析
幼儿园办园至今，形成了温馨和谐的园所氛围，所有教职员工平等、互助、团结、协作，为幼儿园走向良性发展之路奠定了基础。
幼儿园奠定的教育理念，有清晰明确的办园目标，办园以来，得到了社会的广泛认可，受到了家长的好评。园所布局舒展大气，硬件设施齐全，为幼儿的环境增添色彩。灵活有效的用人机制，所有教职员工实行聘任制，择优录用，竞争上岗，能够激发教师群体的内部活力，有利于打造一支优秀的教师队伍。
(二)存在的问题
1、管理团队领导力有待提升。我园的教学管理、教研组、卫生保健。新鲜的力量充满热情、勇于迎接挑战固然是优势，但也不可避免存在着需要磨合的阶段，来自不同岗位的成员缺乏一定的管理经验，成员之间的关系也还需要不断的沟通和协调，才能逐渐达成共同的思路和管理的共识，而这些都是工作取胜的关键。新管理团队成员需要不断加强自身学习，提升内涵，增强领导班子“协调、和谐”的能力，不断拓展思路，开拓创新，才能更好地引领幼儿园不断得到可持续发展。
2、教师队伍虽然逐步形成了层次化、梯队化模式，但随着园所不断发展和各种客观原因的作用，教师队伍依然处于有待提高的阶段。年轻教师充满活力、有朝气但组织教学活动的水平和家园共育能力都有待提高。
3、专业化水平有待进一步提升。引导教师做到“教学相长”、不断实践反思，提升专业化水平，并进一步落实到每一个教职员工的行动上，都是面临着需要解决的问题。
4、家长层次参差不齐，配合教育意识不够强。家长普遍偏重于幼儿知识技能的学习，注重结果，缺少正确的教育内容与方法，对幼儿升学率要求过高。
二、总体要求
1、完善并细化幼儿园各项制度，实施科学化目标管理，提高工作质量，彰显办园成效。
2、坚持走“园本培训、岗位成才”的教师队伍建设之路，通过良性互动的激励，宽松挑战的人才环境，充分发挥教职员工的主人公作用，创建一支作风好、素质全、观念新、肯钻研、业务强的优质教师队伍。
3、建立园长、教师、家长、领导组成的幼儿园发展规划小组，全园达成共识，各部门各岗位人员订出规划和实施方案、明确职责、发挥环环相扣的同心圆管理工作。
4、调整补充和完善现有的各项制度和职责，做到制度管人、制度管事、制度管案、制度激励、充分发挥制度的保障作用和教育引导作用。
5、抓好幼儿园课程建设，树立“以科研促教育、以科研促发展”的教育观念和教科研意识，促进日常保教工作和教科研相结合，全面提升保教工作质量。
6、创设新颖优化的园所环境，提供丰富多元的物质条件，渗透“润物细无声”的园所氛围，全员参与共同营造安全、健康、快乐、和谐的文化环境。
7、加强幼儿园安全管理和后勤保障工作，强化落实安全责任制，确保幼儿和教职员工人身安全和园舍财产安全，实现平安、健康、稳定的安全目标。
三、五年发展具体阶段目标
第一年（2023年1月-2023年12月）：
1、对幼儿园内外环境进行整体规划，改造塑胶操场、彩虹跑道。
2、完善制度，细化师德、绩效考核细则；
3、根据本园实际，进一步完善修订岗位职责，增强岗位责任意识。
第二年（2024年1月-2024年12月）：
1、加强校园园舍建设，营造健康运动氛围；
2、加强师德师风教育和业务培训，组织全体教师开展师德师风活动，争做“四有”好老师。
第三年（2025年1月-2025年12月）：
1、安吉游戏的推广，开展园本特色活动，挖掘本土资源，呈现基地带动效应；
2、教师明确本园需形成的文化框架，并以此作为行动指南和师德考核内容之一，完善岗位责任机制，形成符合本园办园目标的教工考核内容，优化激励机制，鼓励教师超越自我并形成团队精神。
3、迎接“普及普惠”工作市级初检。
第四年（2026年1月-2026年12月）：
1、投入资金美化校园环境，营造良好的教育文化氛围。
2、培养县、市骨干教师，推行学科带头人；
第五年（2027年1月-2027年12月）：
1、开展游戏化课程，深化幼儿园各项改革举措，为幼儿园向更高的目标前进打下基础。
2、规划下一个五年发展规划。
四、重大任务
我们要培养幼儿良好的行为习惯，引导他们形成积极向上的心态，培养他们的创造力和想象力，使他们成为具有独立思考能力的新时代人才。在这个规划中，我们将注重幼儿的学习能力、身心健康，通过各种活动和游戏，让他们拥有健康的身体和良好的心理素质并在轻松愉快的氛围中学习新知识。我们将积极与家长合作，共同关注幼儿的发展，提供家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，与幼儿园形成合力，共同促进幼儿健康成长。
五、改革举措
首先，我们需要加强师资队伍建设，提高教师的专业素质和教学能力。其次，要增加幼儿园的数量和覆盖范围，满足不同层次家庭的儿童接受学前教育的要求。同时，加强家园共育，注重家庭教育和幼儿园教育的结合，共同促进幼儿的全面发展。让更多的孩子享受到优质的学前教育资源。