舒城县舒三初级中学应急管理（学校各项突发事件应急预案，包括安全事件、自然灾害、传染病、卫生防疫等）

学校突发事件应急处理预案

　  为了有效预防、及时控制和消除突发事件的危害，提高应对突发事件的能力，切实保障我校学生身心健康和生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，构建“文明、和谐、平安、稳定”校园环境，特制定本预案。

　　一、突发事件范围

突发事件是指发生在校园内外，由我校学生实施或以其为侵害对象，涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的事件，以及由自然原因引起的灾害性事故和公共卫生事故。主要包括：

1、治安 滋事：打架斗殴、暴力伤害等

　　2、公共卫生：突发流行疾病、群体食物中毒等。

　　3、校园事故：火灾、燃气泄漏、建筑物坍塌等。

　　4、自然灾害：地震、暴雨、雷电、洪水等。

　　二、应急处理基本原则

　　1、以人为本原则。维护广大学生的根本利益，保护学生生命财产安全，是学校应急处理工作的出发点和主旨。积极预防和最大限度地减少突发事件危害，是学校的重要职责。

　　2、预防为主原则。把应对突发事件的各项工作，落实到学生日常管理之中。加强基础工作，完善安全网络建设，增强预警分析，提高防范意识，将预防与应急处理有机结合起来，有效控制危机，力争做到早发现、早报告、早控制、早解决，将突发事件造成的损失减少到最低程度。

　　3、层层负责、快速反应原则。各级领导干部、尤其是直接管理学生的班主任对学校安全负有特殊责任，各班主任对本班学生安全负责。建立突发事件应急处理预案，确保对突发事件的处理快速、有序、高效。

　　三、应急处理领导小组构成、职责

　  1、   组  长：      孙昌亭   舒三初级中学校长

副组长：    朱加林   舒三初级中学副校长（分管后勤安全工作）

组  员：    学校领导班子成员 及各班主任   

　　2、领导小组职责：

　　（1）了解和掌握突发事件的情况，控制局面，阻止事态扩大；研究突发事件处理的具体办法。

　　（2）组织、指挥各方面力量处理突发事件；并及时将重大恶性突发事件向上级主管部门报告。

　　（3）密切配合地方公安、防疫、医疗、保险等部门对突发事件进行调查、处理。

　　（4）在学校职权范围内负责突发事件的查处和善后工作。

（5）总结突发事件教训，责令有关部门或系部提出整改措施，并督促落实。

3、具体任务分工

（1）、报警组  孙昌亭

工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。

（2）、护卫组  李华

     工作职责：负责图书室、微机室、媒体室、实验室、财务室等重点部位的执守、妥善安置，保护电脑等其他等重要物品的安全。

（3）、救护组  王兵

      工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。

（4）、疏导组   潘贤生

工作职责：负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安置师生。

（5）、后勤保障组   王群

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障。

　　四、各类突发事件处理办法

 　　1、聚众滋事事件

　　（1）发现聚众滋事事件，知情人员应立即通知值周教师、学校领导、及班主任。

　　（2）值周教师、学校领导、及班主任必须在第一时间内赶赴聚众滋事现场，了解和掌握事件情况，控制局面，阻止事态发展，并将情况及时上报突发事件应急处理领导小组。

　　（3）学生突发事件应急处理领导小组应立即召开协调会议，明确分工，强化责任，广泛收集信息，分析事件性质，稳妥做好聚众滋事者的思想教育工作，及时疏散聚众人员，防止事态恶化和对其他学生造成不良影响。

　　（4）班主任应迅速采取个别谈心，了解、掌握问题症结，依据校纪校规对问题的合理部分给予解决答复或上报研究解决，对聚众滋事行为提出严厉批评，以有效化解矛盾，稳定学校正常秩序。

　　（5）突发事件应急处理领导小组要坚持实事求是和为学生服务的原则，综合各方情况，区分不同性质，全面、彻底解决问题，不留后患；对事态严重、影响恶劣的聚众滋事事件，要在处理解决的同时上报上级主管部门。

　　2、伤害事件

　　（1）发生群殴、暴力伤害等恶性案件，受害者或其他知情人员应立即向值周教师、学校领导、及班主任报告。

　　（2）案发现场人员应发扬见义勇为精神，应发扬救死扶伤精神，积极采取有效措施救助受害者，及时帮助送往医院，情况严重者及时拨打120急救。

　　3、重大失窃事件

　　（1）发生重大失窃事件，当事人或发现者应在第一时间向学校值周人员报案，做好现场保护工作。

　　（2）接到报案后，值周人员应立即赶赴失窃地，积极开展现场保护等工作；值周领导要迅速组织人员到达现场进行勘察，并在2小时之内将情况向学校突发事件应急处理领导小组汇报。

　　4、突发流行疾病

　　（1）发现群体性流行疾病症状后，知情人员应立即向学校报告。

　　（2）班主任应迅速组织人员将患者送往医院或采取隔离措施；并在2个小时内向应急处理领导小组组长及办公室汇报具体情况。

　　（3）对比较严重的患者，及时通知其家长或家属，并做好相应接待工作。

　　（4）学生应急处理领导小组办公室应根据组长指示，在尽可能短的时间内将疫情向当地卫生防疫部门报告，并协调领导小组成员部门开展工作。

　　（5）教导处、团支部负责加强对疾病知识的宣传，开展多种形式的知识讲座，提高学生的防范意识和自我防范能力，避免疫情蔓延。

　　5、群体食物中毒

　　（1）发现疑似食物中毒或食源性疾患事件，当事人与知情人员应及时通过不同信息渠道领导小组报告。

　　（2）总务处必须立即停止相关餐厅供餐；并迅速协同领导小组展开调查、救治工作。

　　（3）食堂负责人应在2个小时内，将发生事件的餐厅名称、责任人（经营人）、地点及联系电话，疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生的时间，目前中毒者状况和紧急处理措施等内容，报告应急处理领导小组组长及办公室。

　　（4）应急处理领导小组办公室应根据组长的指示，组织协调有关人员做好以下工作：协助卫生机构救治病人，并做好病员登记等工作；保留造成或导致食物中毒或食源性疾患的食品（全部样食品）及其原料、工具、设备和现场；配合卫生行政系部进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

　　6、校园安全事故

　　（1）发生火灾、燃气泄漏、建筑物坍塌等事故后，第一发现者应立即向119、110或120报警，同时报告学校保卫专干、值周人员。

　　（2）保卫专干、值周人员接到报警电话后，必须立即赶赴现场处置；保卫专干应迅速向应急处理领导小组组长及办公室报告事故发生情况，并按照上级指示精神与相关部门负责人一起亲临现场组织、指挥抢救工作。

　　（3）事故现场人员在完成自我保护和力所能及的范围内，应立即采取有效措施处理初期事故，并积极疏散现场人员，保护事故现场。

　　（4）保卫专干在组织人员展开现场抢救的同时，要迅速疏散人员。

　　（5）应急处理领导小组办公室应在组长统一指挥下，按照扑救指挥组、警戒勤务组、善后工作组分工开展事故抢救和救灾工作；重大事故，应主动接受当地救援指挥机构指挥。

　　 7、自然灾害

　　（1）当校内接到上级机关灾情通知后，必须在第一时间内向应急处理领导小组组长及办公室报告。

　　（2）应急处理领导小组办公室要根据组长的指示，向有关负责人传达通知精神，全面部署防灾工作。

　　（3）应急处理领导小组成员部门必须立即各就各位，安排好值班工作；各责任人手机要保持24小时开机，保证信息联络畅通。

　　（4）应急处理领导小组办公室负责收集灾情发展、逼近、袭击到减弱等各阶段信息，向全校通告，并向上级主管部门汇报；重大灾情事故情况由保卫专干负责收集报告。

　　（5）灾情期间，教职工临时上下班制度由校长负责制定并组织实施；学生临时上下课制度（如停课、复课或改变教室等）由教导处负责制定并组织实施。

　　（6）各负责人员落实各自责任范围内的防范工作，要迅速组织力量对校舍、教学楼等进行检查、加固和维护，关闭门窗，防止灾害破坏；重点部位，如实验室、微机室、图书室等，应加强安全巡查工作，采取措施，确保各项防范工作的落实。

　　8、其他

　　凡学生发生各种突发事件，学校相关人员（包括学校领导、值周人员、保卫专干、班主任等）应立即赶赴现场，及时采取措施，控制事态发展，以保护学生安全为宗旨，将突发事件的损失减少到最低程度。

 五、安全事故报告和现场保护

1、畅通信息渠道，现场人员要以最快捷的方法，将所发生安全事故的情况报告学校外来侵害事故应急抢险救灾领导小组，并由领导小组立即将事故情况分别报教育主管部门和当地公安机关。

学校值班电话：    2792760  

匪警：110    火警：119    急救：120 

2、在事故发生30分钟内电话报告、2小时内书面报告上级主管部门。事故报告内容包括：

（１）发生事故的学校及事故发生的时间、地点；

（２）事故的简要经过、直接经济损失的初步估计；

（３）事故原因、性质的初步判断；

（４）事故抢救处理的情况和采取的措施；

（５）需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。

3、办公室接到事故报告后，应立即报告学校领导，同时通知有关人员迅速赶赴现场，妥善做好善后工作。必要时可通知公安、安监、卫生、保险等部门，给予支援和帮助。

4、保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

舒城县舒三初级中学传染病应急预案

为了积极做好预防各类传染病，确保全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定。燕春中心校结合实际情况，特制定预防控制措施和应急预案。

一、预防控制措施

遵循预防为主，狠抓措施落实。

1.做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。                                                                  

（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。                                                    

（2）利用广播、展板等，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2、组织全校教职工和生活老师学习有关法律法规和传染病基本预防知识，增强教职工法律意识和责任感。

3、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

4、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

5、加强门卫管理，切断外来传染病源。

二、应急处理预案

1、传染病防控应急领导小组

组长：孙昌亭    校长

副组长：潘贤生  副校长

组  员：朱加林   王群 李家武 王兵  李华 王家宏 各班主任

2、主要职责

（1）学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
    （2）总务处要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。
    （3）如果因为个人的责任引起传染病大规模流行和相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。
    （4）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

3、传染病疫情监测

    学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

（１）晨检  由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

（２）因病缺勤  班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

4、发现各类传染病疑似病人时的应急措施

（1）班主任或上课老师一旦发现各类传染病疑似病人时，应马上向学校汇报，经医院初步判断核实后，立即将其隔离，不得让其与其他学生接触。

（2）学生或教职工在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校疫情报告人立即通知疾控中心。疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院。家长不能到校的，由班主任老师或生活老师、医生护送去医院。

（3）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。　　

（4）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、去探视。