舒城县南港镇沙埂初级中学教学计划及执行情况

本学年学校教学工作在县教育局的指导下，严格执行课程计划，按照课程设置，开全课程，开足课时，确保学生综合素养的全面提高。教学工作以新的课改理念为导向,以各科“课程标准”为引领，以教学常规工作为抓手，注重优秀教师和青年教师的培养，全面提升教学质量。

1、加强常规管理，提高教学质量

本学年，教务处对上课、备课、作业批改、学习笔记、听评课、经典诵读等常规教学工作细化要求，并将考核标准合理地落实体现在考评中。通过会议要求和培训等形式使教师明确各项工作目标与要求，使教师能够依照学校要求自我对照，依标落实，有效地改进教学行为，努力使教师的工作有章可循、有标可依。

2、活动促发展，教研助提升

重视习作，抓好作文教学，对全体语文教师进行习作培训学习，让优秀教师经验介绍。加强对阅读的关注力度，通过课内方法指导和课外阅读量的增加，着力提高学生的阅读水平，丰富学生的阅读积累，增强阅读量和阅读素养的提升。上好每周的阅读交流课，以班级为单位进行多样的阅读展示，激发学生阅读的兴趣。教务处不定时进行抽查督导。继续强化教师和学生的书写，加强写字教学研究。诵读活动进一步规范化。口算是数学的基础，本学年开展课前3分钟口算活动。为保障活动的落实，除去日常的检查督促纳入考核分数外，期末学校将组织学生口算考试，成绩记录到教师的期末考试量化。

3、深入各级课题研究

改变课题研究观念。引导课题主持人将教研工作常态化,认识到在日常教学中进行大胆实践、总结，就是进行课题实验。引导教师不脱离本职工作，在自己平时的教学中去发现问题、解决问题，在此过程中注重总结、不断实践、提高理论和实践认知，提高课题组研究教学能力。鼓励教师在日常教学中发现问题，进行小课题研究，不做虚大空的实验课题研究，加快结题时间，培养实验精神。按时做好中期总结和阶段性总结，充分准备实验资料，为课题结题、成果呈现做好充分准备。

4、开展培训活动，提高队伍素质

好的培训活动对学校发展和师资会起到重大作用。学校加大对于优秀的有学习动力的青年教师的培养力度。让这些有工作学习热情的老师接受最新的教学理念，早日成为学校的中流砥柱，将学到的新的理念，好的工作做法带入到学校工作中去。工作中，网络平台的力量日益成为工作的核心主体。网络学习、空中课堂、教师继续教育等学习形式已成为学校工作不可或缺的一部分，学校将利用好各种优质网络平台，促进教师的专业学习，帮助教师工作全面发展。抓好校本培训。通过学习、教研、培训、指导、训练、比赛、讲座等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型、创新型的高素质教师队伍。