万佛湖镇中心学校2025年春学期教导处工作计划

万佛湖镇中心学校是九年一贯制，初中部7个班，本部小学部7个班，共计教职工67人，在校学生483人。根据教育主管部门推出的“双减”和“五项”管理的要求，结合我校实际情况，现制定教导处工作计划如下：

一、指导思想：

根据学校工作的总体规划，以落实素质教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施，探索“有效教学”和“有效教研”的规律，确保“双减”工作平稳有序地落实进行，关爱学生心理健康，提升学校教学质量，促进教师专业化发展。

二、工作重点:打好基础、抓好管理、提升质量。

1.加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。

2.以课程实施为重点，规范办学行为。

3.强化教学常规管理，完善教师评价体系。

4.加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。

5.贯彻落实“双减”工作，建立科学合理的教学质量检测及评价体系，不断提高教学质量。

6.坚持和提倡以“有效教学研究”为主的课堂教学研究创新活动，尽力提升教学效率。

三、具体措施:

(一)抓教学常规管理，确保实施素质教育

1.教育教学工作始终是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育的要求，教学要充分体现新课程理念，注重培养学生的思想素质、道德品质、科学文化素质和身心素质。教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外的联系、书本知识与学生生活的联系。教学过程要思路清晰，结构合理，发挥学生学习的积极主动性。教学方法要灵活多样，做到接受学习与自主、合作与探究等学习方式有机结合。能够根据教学实际，充分利用和发挥各种媒体对教学的辅助作用。学生的创新精神、实践能力以及良好的学习习惯在教学中要得以培养与发展，要确立有效教学，打造成功课堂的理念，努力提高课堂教学水平，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，减轻学生课业负担和校外培训负担的同时，提高教学效率。

2.严格执行课程计划，按新课程标准开足开齐课程。合理安排教师课程表，希望老师们自觉按课表上课。教导处将不定期抽查，严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生，确保学生全面发展。

3.认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),形成严谨、认真、细致的教风，强化为学生服务的意识。

(1)抓实备课。每一个教师要根据课标的要求，并结合学科教材特点，制定本学期教学计划。准确把握各教学内容的重点与难点，认真备好每一节课，要有提前一周的备课量，杜绝不备课就上课的现象，教导处对教师备课每学期将进行不定期检查，并及时通报检查结果。集体备课要制度化、规范化和高效化，同组教师应相互听课、研讨，学校领导带头听课，加强对青年教师的备课、上课指导。

(2)抓活课堂。“活”不仅在于教学手段的多样，课堂气氛的活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的务实高效，思维程度的深刻，学生参与的广泛，让每个学生都有收获。本学期安排以下教研活动：第5、7、8、9周分别是小学语文教研活动、初中语文教研活动、初中理化生教研活动和小学数学教研活动；第13周中学数学教研活动；第14周英语教研活动；第15周政史地教研组教研活动。

(3)抓勤辅导。对于后进生，教师不得歧视，要制定合适的辅导计划及时辅导，确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。

(4)抓精练习。各科作业要适度，减轻学生作业负担，注重质的要求，强调出题规范化，有针对性分层要求。

(5)抓细分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施，精细分析随堂检测质量，分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点。进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主客观原因，落实改进措施，提高教学质量。组织好第10周初中部期中质量检查和第20周期末质量监测。

4.加强检查，做好教学反馈工作。教导处继续建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过推门听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价，并于第17周组织学生对教师进行评教评学活动。

5.加强教研组的建设和管理，加强备课组建设。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决在教学实践中遇到的具体问题，不流于形式，要有活动记录和活动总结，通过教研活动落实课改精神。备课组对同教材进行集体备课，共同探讨，努力发挥备课组应有的作用，共同进步，共同提高，从而不断提高教学质量。

(二)认真做好教学检查和评价工作。

教导处将在严格各项常规教学定期和不定期检查的同时，加强对各年级各班级教学进度、教学质量的评价，对每次教学检查的结果及评价结论将及时通报，并将各种检查结果作为教师学期绩效考核的依据。定期检查时间为第10周教学业务检查，第19周教学业务检查并收档。

(三)立足本校，不断提高教师业务水平。

本学期，在抓好常规教学的同时，将不断加强校本教研，各教研组要确定本组校本教研活动时高水平的教学团队，在交流与合作中，不断提高我校的教育教学质量。具体安排为：第9周中考研讨会；第19周继续教育校本培训业务检查和收档。

(四)组织各类竞赛和活动。

为了有效促进教学工作，丰富师生的校园生活，除了积极参加上及部署的各项教育教学活动外，还要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，配合少先队大队部开展“庆六一”等活动。

(五)加强教导处自身建设，树立为“教学第一”的服务思想。

教导处树立一切服务于教学的指导思想，明确分工，能解决的事情立刻解决，解决不了的及时汇报。定期召开工作会议，认真细致地分析学校教学工作，不断提高工作质量和服务水平。

四、具体工作安排:

1.拟订工作计划，并组织教师学习。

2.做好开学初的各项准备工作。

3.制订好教研工作计划。

4.开学常规工作检查。

万佛湖镇中心学校

二〇二五年二月