万佛湖镇中心幼儿园幼儿园2024年度园务工作计划

一、指导思想

以《纲要》《指南》新《规程》为指导方针，立足“安吉游戏”市级试点园，落实上级主管部门工作精神，树立正确的教育观、儿童观，科学保教，做好幼儿园各项管理工作和教育教学工作。以《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为依据，加强教师队伍建设，提升教师师德修养和整体素质。

二、工作目标

（一）加强科学保教，提高办园质量。

（二）加强教育教学管理，促进保教质量提高。加大教研力度，深入开展“安吉游戏”活动，全方位地开展教研活动。

（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

（四）做好后勤管理和卫生保健工作，确保幼儿健康成长。

（五）做好家园共育，进行有效沟通。

（六）加强幼小衔接，为幼儿入学准备打好基础。

（七）加强语言文字工作，提升教师语言素养，写规范字，说普通话，营造语言文字规范化的良好氛围。

三、具体工作要求

学期之初，我们合理分工制定各项计划，并注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期对全园进行卫生检查。

期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教职工评分、领导组综合评分，作为评选优秀的客观依据。我们完善并实施幼儿园量化考核评估细则，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

（一）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

1.组织教师学习教育部颁布的《纲要》《指南》和新《规程》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

2.立足“安吉游戏”市级试点园，把研讨活动推向深入，在组织“安吉游戏”的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平和教师的专业水平。

3.加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨、基本功考核活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

4.立足绘本特色，开展各年级组绘本推荐、幼儿绘本故事展示、故事比赛等活动。

5.继续开展种植活动，利用自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿劳动教育，促进幼儿身心健康和谐发展。

（二）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

1.教师在教学活动中应采取多种形式，记录幼儿在游戏中的精彩瞬间，鼓励幼儿大胆绘画创作“安吉游戏”故事，幼儿为本，尊重幼儿兴趣需要，促进幼儿在“安吉游戏”的冒险与挑战中获得成长。

2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

3.环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地在材料超市中投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

4.通过开展丰富多彩的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

1.继续组织教师认真学习一规一法，《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和职业幸福感。

2.抓好教师业务素质的提高，认真组织开展“安吉游戏”案例分享活动、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

3.开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4.协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加培训考核。努力提高教职工的业务素质。

（四）做好保健工作，确保幼儿健康成长。

1.加强班级消毒管理和卫生保洁，为幼儿提供安全、干净的生活环境。

2.通过各项培训提升保健人员的理论水平，并能结合本园实际情况制定保健计划。

3.对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。

4.做好幼儿卫生保健工作。

5.坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

6.加强幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

（五）实施家园共育，促进幼儿协调发展。

1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。

2.定期向家长开放半日活动，请家长参加我园活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3.根据季节和节假日情况，向家长做好安全问题的宣传教育。

4.教师及时与家长沟通孩子的发展情况，多种渠道向家长宣传科学育儿的知识经验，争取家长的支持和帮助。