柏林乡中心学校学生评优奖励办法

柏林乡中心学校学生评优奖励办法

一、指导思想

进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标，树立科学的教育评价制度。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我，以德为先，推动学生自治管理，引领学生全面发展，提升我校德育工作的实效性。

二、评选范围

1—9年级所有在校学生。

三、评价类别

优秀团员（少先队员）、三好学生、优秀班干部、学习标兵、先进班集体。

四、评选条件

1、三好学生（按全班人数的15%评选）：

（1）思想道德品质好。热爱祖国，热爱中国共产党，模范遵守《中学生守则》、《柏林乡中心学校学生一日常规》、《柏林乡中心学校学生十条禁令》等校规校纪，尊敬师长，团结同学，人际关系和谐，关心集体，爱护公物，诚实守信，勤俭节约，积极参加校内外各类社会实践活动和公益劳动。

（2）学习成绩好。学习态度端正，学习目的明确，有良好的学习习惯。勤奋学习，刻苦钻研，各门功课学习成绩良好。

（3）身心素质好。积极参加文体活动，身体健康，文明、卫生习惯良好。

2、优秀班干部（每班2名）：

（1）积极自主、有创造性地开展班级工作，认真完成学校或班级交给的任务，在师生间起到桥梁和纽带作用。

（2）具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，带领班级实施班级自动化管理突出。

（3）作风好，能勤奋学习，态度端正，密切联系同学，在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。

3、学习标兵（每班2名）

（1）道德品质优良，具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观；

（2）遵纪守法，模范遵守学校的规章制度，没有违纪现象，无迟到、旷课、抄袭作业等现象，自觉遵守考试纪律；

（3）学习目的明确，学习态度端正。在学生中应有很高的公信度，学习上能主动帮助其他同学；

（4）积极参加社会实践活动和各项集体活动；

4、优秀团员（少先队员）（2名，由校团委、大队辅导员负责）：

（1）思想品德好，政治素质高，关心时事政治，热心为集体服务，尊师爱友，乐于助人。在遵守《中小学生行为规范》和《团员守则》等方面均能起模范作用。

（2）组织观念强。按时参加组织生活，积极参加团的活动，认真完成团组织交给的任务，按时交纳团费，没有不利于组织的言行。

（3）学习目的明确，态度端正，勤学好问，成绩优良，模范遵守纪律，尊敬教师，虚心好学。

（4）自学地坚持锻炼身体，积极参加各项文娱、体育活动，身心健康，卫生习惯良好。

五、注意事项

（1）各班要本着公平、公正、公开的原则，综合学生日常表现、学生投票情况以及科任教师意见。严禁以成绩为唯一标准的做法出现。

（2）各班在确定人选时，每个同学原则上只能获得一种奖励；以上奖励名额分配原则上不得突破此标准。

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