杜店中学规划计划（执行情况）

杜店中学2024年规划计划执行情况

根据《杜店中学五年发展规划》及《杜店中学2024年度工作计划》安排，现将我校2024年规划计划执行情况总结如下：

一、当前工作进展

1、思想和学习情况

始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素质和管理水平。能完成好上级安排的各项工作任务。工作中，作风民主，敢于承担工作责任，有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策，都坚持以校委会集体讨论决定。在财务方面，严格按照财务制度规定，接受学校民主理财小组和教代会的监督。遇到困难，能够协同中层领导及广大教师共同解决，出现误会，也能开诚布公、坦露心迹的互相交流，直言不讳的批评。

充分发挥校委会和职代会的职能，定期召开会议，商议和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监督。管理程序规范，追求公平公开。无论是老师职称评定，还是各类先进表彰，均对全体教师公开，由校委会和教代会进行具体操作。

2、细化常规管理、优化课堂教学

精细化管理要注重细节，把小事做细。学校每天安排有值日教师，负责上学放学时的看管和卫生、纪律、安全的检查，及时总结，及时公布，及时弥补提高。我和教务处利用平时的听课检查等形式，力求教学管理规范化。坚定不移地坚持从过程管理入手，严格抓好课堂教学的质量。

在实际的教学中，我们提出重基础、重兴趣两个要求，并且要求教师做到“少讲”，学生做到“多说”。这样的课堂教学我们今后还要进一步改进，力争让学生在课堂40分钟内“有愿意干的事”。同时还开展“人人讲课，人人评课”的岗位“练兵”教研活动，落实“说课—上课—议课—反思”一条龙制度，提高教师授课水平。强化九年级教师集中研讨，重点研讨复习的方向和方法。由于本届毕业班教师的辛勤付出，学生的学业水平稳步上升。

二、存在问题及困难

1、探讨在实施绩效工资等新形势下，对学校管理提出了新要求，学校制度与机构改革需要进一步深化。

2、学校餐厅面积不能满足学生正常的就餐需求，学校的建筑物不够充足，我们需要进一步努力完善。

3、学校用地面积有限，教职工住宿困难，我们需要加大投入来改善办学条件和优化育人环境。

三、下一步工作打算

1、建立教师合作型团队，进一步提升教育教学效能。

2、加强对特长生文化课教学的改革，做好适应学生特点的重大转变，加强对校园文化氛围的重新规划，使之突出鲜明教育主题。

3、在师德建设方面，坚决杜绝不作为、乱作为、慢作为；有法不依，执法不严；利用职权吃、拿、卡、要等违反廉政要求的行为发生，警钟长鸣，时刻预防廉政风险，危及学校和国家利益，廉洁奉公，按章办事，为学校更快更好发展不懈努力。