杜店中学应急管理（各项突发事件应急预案）

杜店中学突发公共卫生事件报告制度和应急处理机制

一、突发事件的监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件检测

建立突发公共卫生事件的监测系统。每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。

（二）突发事件报告

1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向管理中心报告，并同时向镇防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。

2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3、在学校传染病暴发、流行期间，对实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。

二、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《突发公共卫生事件应急办法》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。

（一）传染病

1、一般突发事件

所在学校发现属于一般突发事件的，启动第三级应急响应。

（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强的通报。

（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

（3）严格执行进出入校门的管理制度。

2、重大突发事件

所在学校发现属于重大突发事件的，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：

（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

（5）及时通报防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在学校或地区发现属于特大突发事件的，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：

（１）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

（２）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

（３）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。

（４）对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。

（５）学校每天公布校园的防控工作情况。

（6）按照上级要求进行相应处理。

４、校内

校内若出现重大传染病，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：

（１）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请县教委批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

（２）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。

（３）重大发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。

（二）食物中毒

一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：

1、立即停止食物供应活动，并在第一时间报告管理中心并向县教育局、卫生局、县防疫站、镇政府报告。

2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。

3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。

5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。

（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

1、迅速报告卫生局、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将患病师生送医院接受治疗。

3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。

三、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组，后勤处具体牵头负责日常防控工作，学校配备专职或兼职人员。

（二）人力资源保障

学校按照要求配备校医，分管校长、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。

（三）实行责任追究制

校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。

四、组织机构与分工

（一）领导小组 

 组 长：章海波 （负责防控全面工作 ）

 副组长：张先来 （协助校长负责具体防控工作） 

成 员：各部门负责人、各班主任 （具体负责防控的日常工作 ）

（二）报告小组 

组 长：赵龙梅（负责报告全面工作 ）

副组长：曾益运（兼联系人）协助陈校长负责报告全面工作

成  员：各班班主任（报告员）具体负责各班报告

   上报电话：15856422188、13731966550

（三）处置组

 组 长：张先来（负责突发事件应急处置领导组织工作 ）

 副组长：吴光荣、常毅（协助章书记负责突发事件应急处置相关工作）  

成 员： 各班主任（负责突发事件应急处置具体工作） 

（四）宣传组

组 长：李加佳 （负责预防宣传全面工作） 

副组长：江玲宁 （协助负责预防宣传工作） 

成 员：班级宣传委员（负责本班宣传工作） 

（五）后勤保障组

组 长：陈东（负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作） 

副组长：胡茂柱（协助校长负责后勤保障工作）

成 员：各班主任 （突发事件各项工作）

杜店中学 “9.18”防空疏散应急演练方案 

    为加强爱国主义教育，提高防空应急处置能力，增强民防意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等各项紧急情况意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，根据舒城县防空办的要求和安排,结合我校工作实际，特制定本防空紧急疏散演练方案,希望全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行. 

一、安全理念及工作原则 

1．坚持“以人为本”的思想：师生安全高于一切，安全责任重于泰山. 

2．坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。 

二、演练组织领导   

组　长：章海波

副组长: 张先来

成　员: 吴光荣 陈东 曾益运

       赵龙梅 李加佳 胡茂柱 常毅 江玲宁

三、演练实施 

1．演练内容: 

①发放空袭警报。②发放解除警报. 

③组织疏散：组织学生疏散出教学楼，到达指定位置(操场及大门前空旷地）。 

2．演练时间: 

2024年9月20日上午9：20—10：00。 

3、演习具体分工

总指挥：章海波

演习前楼梯情况检查

后勤: 胡茂柱

学生宣传教育：各班班主任

1)、组建信号发送小组。主要职责：发送防空警报.

信号发送小组组长：朱德亮

2)、组建疏散引导组：主要职责：当防空警报拉响时,组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。

疏散引导组组长: 吴光荣

3)、组建防护、救护组，组长：江玲宁 人员：王雨婷 王萍 杜功美 吴帆 周宝荣 主要职责：当突发事件发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。

4)、教学楼各楼层楼梯口安全负责人，启智楼：三楼 谢磊 二楼 李自强 一楼 李嘉豪 励志楼：三楼 段建华 二楼 蒋申申 一楼 石亚婷 德馨楼西：三楼 郭冬冬 二楼 王萍 一楼 许召国  德馨楼中间：三楼 陈登群 二楼 杜功美 一楼 殷秀秀 操场负责人：水昊天 大门前场地负责人：戴智

5)、各班级场地划分负责人：戴智  水昊天  6)、摄影：余振

4、演习安排

A、教学楼安全疏散

1)、演练现场组织

现场总指挥：章海波

2)、演练的具体操作程序：

(1)现场总指挥宣布：“全体师生请注意，现在发生空难,全校师生立即按防空演练预案展开行动，各位教师立即到位.疏散演练现在开始."

(2)报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。

(3)在场教师指导学生用手或衣物护头，弯腰有秩序地迅速撤离。

(4)到达目的地,各班主任马上清点人数，报告总指挥。

(5)校长宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到教室。

B、疏散要求与注意事项

(1)听到总指挥的宣布后，师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

(2)要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地.

(3)疏散集合地点：操场及大门前空旷地, 如情况需要，再听从指挥安排。

(4)疏散顺序：

1、每班由班主任领队,学生在教室前后门门口排成二列纵队后撤离，撤离时要用用手或衣物护头弯腰,手扶楼梯依次快速、安全下楼，到操场及空旷地以两列队伍集合。

2、启智楼和励志楼各班级直接从教学楼撤离到学校操场指定位置，初中部七（1）七（2）八（1）八（2）从西侧楼梯口撤离到学校大门前空旷的指定位置；初中部七（3）七（4）八（3）八（4）从中间楼梯口撤离到大门前空旷的位置,九年级从教室出来撤离到大门前空旷指定位置，当时上课的教师负责组织学生迅速撤离。