舒城县高峰初级中学2023—2024学年度第二学期教学计划

舒城县高峰初级中学2023—2024学年度第二学期教学计划

根据《舒城县高峰初级中学课程设置方案》及《2024年度学校工作计划》安排，制定《舒城县高峰初级中学2023—2024年度第二学期教学计划》。

一、指导思想

 按照教育局，高峰中心学校的工作要求，贯彻学校年度工作计划，努力推进教育教学的管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，努力构建和谐校园、文化校园，促进我校教育教学的均衡发展、优质发展。

二、目标任务

坚持以教育教学为中心，以质量求生存，规范办学行为，向管理要效益的思想不动摇。加强教师队伍建设，促进教师业务和综合技能的提高，倡导团队协作精神；加强检查督导，提升教学管理的有效性，实现教风、学风、校风良性互动。加强毕业班教学管理的同时，着实抓好非毕业班的教学管理，进一步提高教育教学质量，力争在中考、县抽检中取得新辉煌。 

三、具体安排

    二月份：开学准备工作，计划制定收交，中职春招。

    三月份：开展语文教研组活动，参与中考研讨会，召开毕业班教师会和初中部家长会。

    四月份：开展理化生教研组活动和期中调研工作，组织九年级体育和理化实验考试。

    五月份：召开中考动员会，开展数学组活动，艺体组活动，召开小学部家长会。

    六月份：组织中考送考工作，开展英语组活动，组织期末调研，组织八年级生物实验考试和地理生物会考。

    七月份：开展中考建档和中职秋招工作。各项资料收集归档，开展大家访活动。

四、工作要求

1.教务工作

（1）做好开学初的相关准备工作。发放教师用书，制定课程表，拟订工作计划等。

（2）妥善做好插班生.转学生的接待和安排工作。

（3）做好小升初，中职春季招生及中考建档，中职秋招工作。

（4）做好期末学期工作总结。

2.教学工作

（1）组织好一到九年级阶段性学情调研工作，并及时评价、反馈，进一步完善教学评价工作。

（2）深入课堂，经常听课、评课，要求每位教师每学期至少听课4次。

（3）进一步加强教学常规管理，注重课堂教学效果。狠抓班风，学风，考风。重视课后服务及初中部晚自习的管理。

（4）各主要学科组织一次针对大多数学生的学科知识竞赛。

（5）重视九年级毕业班管理工作，开学之初召开毕业班家长、全体教师会，共同探讨，解决问题，制定目标。组织好九年级学生体育考试，理科实验操作的集中培训工作，考前动员。心理疏导，中考，八年级会考报名考试工作。

（6）定期召开部分学生以及家长座谈会，了解教师教学，学生在校和在家学习情况。

 3.教研工作

（1）抓好集体备课工作。要求各备课组长、学科组长作好周密安排，落实各学科的电子备课任务实现资源共享。各教研组长切实负起责来，主动监督落实。

（2）至少召开两次全体教研组长会议。期初布置工作，期末总结交流。

（3）加强教学反思与总结，要求每位教师至少各完成一篇教学（教育）叙事和教学（教育）论文，力争公开发表一批，积极参加各项教学技能竞赛活动。利用好基础教育平台，积极下载和上传资源。参加教育局组织的优质课评选活动。利用好智慧课堂资源，提高课堂教学效果。

（4）每位老师要将教师培训，学科培训内容认真交流总结形成文字材料统一交教导处存档。并做好校本教材的前期准备工作。

4.师训工作

（1）加强自学，转变教学观念，要求教师至少读一本教育教学方面的书籍(教育局推荐目录)，并做好不少于3000字的笔记。

（2）强化和规范“师徒”关系，充分发挥中老年教师的指导作用，逐步培养一批青年骨干教师。

（3）开展青年教师的部分业务评比活动，逐步提高青年教师的基本技能。充分利用现代教育资源。

（4）各教研组至少安排一次校本观摩研讨课，推广老教师的经验，展示青年教师的才能。

（5）积极安排并参加上级部门组织的各类教师培训活动。

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                             2024年02月26日