深入浅出 减负增效

 2021年11月12日上午，舒城县汪玉鹏名师工作室小学数学线上集体研修活动如期开展。工作室领衔人汪玉鹏做了题为“深入浅出，减负增效 ------以扇形统计图为例”的主题讲座。

 汪老师认为：理解教材编写意图、分析研究教材、使用和评价教材的本领，已经成为教师必备的基本功，是课堂教学质量提升行稳致远的保障线，是“双减”的关键所在。

 他以北师大版数学六年级上册《扇形统计图》一节为切入点，分别从内容的选择、教材解读、处理思路、设计特色等几个方面进行了详细地阐述。同时，与人教版、苏教版中关于《扇形统计图》的内容进行了有效地对比；结合大量的以“扇形统计图”为素材的课件等进行精彩地比较、吸收。让大家近距离真切地感受到在钻研教材时如何在“深入”上下功夫，在“浅出”上做文章。

 在谈到对教材如何有效地的进行“二度开发”时，汪老师以自己精心设计的这节课为例，交流了处理的技巧，让大家领略到如何让“静态的教材动态地呈现”、“单一的知识立体地呈现”、“‘枯燥’的德育鲜活地呈现”、“课内的知识课外地呈现”。

 线上，与会教师代表就此积极地发表了自己的看法，一直认为只有教师真正深入到教材中去，才能让“双减”真正有效地落实。