知不足而奋进 望远山而立行

窗外白雪飘飘，线上热气腾腾。12月4日晚，舒城县小学数学汪玉鹏名师工作室通过“网络会议”形式对近期课题研究工作又一次进行了线上研讨。会议由课题组负责人汪玉鹏、黄书生共同主持，庐镇、河棚、汤池、城冲四个中心学校的核心研究成员准时参加。

本次会议分为两个阶段。首先，课题组成员从不同角度逐一对前期的研究成果进行汇报；对研究过程中遇到的难题进行了交流并达成了共识。            

 课题负责人汪玉鹏老师首先对课题组成员前期的努力给予了充分肯定，对取得的各项实践、成果进行了总结，对疫情影响带来的困难进行了说明。接着，为使后期课题研究工作进展更加科学、高效，汪玉鹏老师对下一阶段的研究任务进行调整布置，要求大家对近期的研究的过程性材料进行收集，进一步细化课题研究的任务分工；要求近期及今后把对教材的钻研、理解撰写成论文，推荐相关专业杂志、书籍、网络材料让大家学习。

第二阶段，课题负责人黄书生老师根据课题研究进展情况，要求大家加快研究进度，鼓励大家在研究成果的形式上下功夫，力争形式多样、规范，内容详实、科学；在理论学习上下功夫，多学习、勤交流。

舒城县小学数学汪玉鹏名师工作室自申报《提高小学数学教师研读教材能力的实践研究》这一市级课题以来，各成员以饱满的热情，积极的态度，主动加强理论学习，自觉查阅资料，互相交流完善，不仅研究工作不断取得进步，同时对教学实践有了新的认识。

通过本次线上交流活动，大家对下一步的工作开展都有了明确的目标、方向，增强了信心。（夏煜昊）