依托信息技术2.0工程，谱写工作室新篇章

时光飞逝，白驹过隙。转眼间2022年已成过往，2023年如约而至。回首过去的一年，王克胜名师工作室在上级教育主管部门的关心、支持下，在全体工作室成员的共同努力下，依托信息技术2.0工程，凭借工作室在信息技术方面的专业优势，再创工作室新的业绩。这一年，工作室应邀给全省教师开展信息技术应用能力提升培训讲座21场，参与听课的学员达3000余人，为助力全省中小学教师信息技术应用能力再立新功。

回顾过往，皆为序章。工作室从2013年成立至今，已走过九个春秋。九年栉风沐雨，九年春华秋实。为全面做好工作室十周年的各项工作，更好地谋划工作室2023年工作，实现工作室各项工作再上一个新台阶。现将2022年度工作室工作总结如下：

一、本年度工作室亮点：

㈠发挥工作室优势，助力信息技术2.0工程。

本年度，工作室首席名师王克胜被省工程办聘任为安徽省信息技术2.0省级培训专家。3月份，受省工程办邀请，分别给金寨县和绩溪县两个县级培训者团队开展“2.0工程实施意见解读”；受邀请给滁州市、合肥市、宣城市、长丰县、含山县、和县、舒城县等地教师开展信息技术应用讲座21场，受到学员们的高度评价。

㈡“送培到校”，深受好评。

2022年3月份，工作室首席名师王克胜亲自驾车100多公里，去六安市裕安区新安镇中心学校和裕安区单王乡中心校，给两个乡镇的教师开展主题为《做一名幸福教师》的“送教”活动，两个乡镇共有近300名教师听取了报告。暑假期间，王克胜多次受邀去马鞍山市、池州市、滁州市等地开展“送培”活动，深受好评。

㈢参与省市县级信息化相关活动，发挥工作室价值。

本年度，工作室多次受到安徽省电教馆、安徽省2.0工程办、马鞍山市教科院和其他市县教育主管部门邀请，参与信息化相关教研活动。其中，受安徽省电教馆邀请，参与全省信息技术课题结题验收和全省教师信息素养作品（课件）评委工作。受安徽省2.0工程办邀请，给金寨县和绩溪县2.0工程县级培训者开展2.0工程政策解读，并参与全省2.0工程省级校本验收抽检工作。受马鞍山教科院邀请参与马鞍山市二十二中学省级信息技术课题中期线上汇报会。受六安市教育邀请，参与六安市市直学校教师职评评审工作。受舒城县教育局邀请，参与舒城县学生电脑制作作品、教师六项电教学术作品、教师信息化大赛作品、教坛新星遴选、课题结题验收等评委工作。

二、本年度工作室活动综述

㈠积极参与国培讲座，助力安徽省“信息技术2.0工程”。

本年度，工作室继续参与安徽省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0活动，充分发挥工作室在信息技术应用方面的技术优势与特色，主动作为，勇于担当。应邀为滁州市、合肥市、宣城市、长丰县、含山县、和县、舒城县等地教师开展讲座21场，受到听课学员的一致好评，有力助推了我省“信息技术2.0工程”。

㈡工作室再创佳绩，成果喜人。

1.工作室成员发表论文及获奖情况：

⑴工作室成员陈晓军老师制作的《软件知识须掌握》，荣获六安市教师教育教学信息化大赛（微课类）三等奖；

⑵工作室成员陈晓军老师撰写的论文《交互式白板一体机在农村中小学使用维护经验谈》，荣获教育技术管理论文类市级二等奖；

⑶工作室成员陈晓军老师撰写的论文《东方中原无线麦克风不开机解决方法》，荣获安徽省省级优秀案例；

⑷工作室成员陈晓军老师撰写的论文《CT－102P无线麦克风不开机维修实录》发表于《电子报》2022年第4期；

⑸工作室成员陈晓军老师撰写的论文《苏泊尔C21S20－B电磁炉E0故障维修一例》发表于《电子报》2022年第9期；

⑹工作室成员陈晓军老师撰写的论文《康普特KPT－968G型寻星仪无法寻星故障维修》发表于《家电维修》2022年第3期；

⑺工作室成员陈晓军老师撰写的论文《联想LJ2200打印机通电无反应维修一例》发表于《电子报》2022年第18期；

⑻工作室成员陈晓军老师撰写的论文《南星卫星接收机不开机故障维修》发表于《家电维修》2022年第4期；

⑼工作室成员陈晓军老师撰写的论文《中九二代村村通接收机维修两例》发表于《家电维修》2022年第4期；

⑽工作室成员陈晓军老师撰写的论文《惠普M1005一体机屏显“ScanError12”故障检修》发表于《家电维修》2022年第6期；

⑾工作室成员陈晓军老师撰写的论文《CH341编程器无法读写部分25闪存解决方法》发表于《家电维修》2022年第6期；

⑿工作室成员陈晓军老师撰写的论文《Win10系统中使用IE浏览器方法简介》发表于《电子报》2022年第18期；

⒀工作室成员陈晓军老师撰写的论文《优利德UT60A-CN万用表开机无反应维修一例》发表于《电子报》2022年第28期。

2.辅导学生竞赛获奖

序号	学生姓名	作品名称	辅导教师	奖次
1	张玉雅	《“双减”政策logo》	张红霞	市二等奖
2	程锐	《“双减”海报》	张红霞	市一等奖
3	金明	《传统美德—尊老爱幼》	张红霞	市二等奖
4	王强敏	《爱护眼睛抬头行动》	张红霞	市二等奖
5	方义	《中华美德——文明礼让》	张红霞	市二等奖
6	曹志伟	《健康生活健康成长》	张红霞	市二等奖

三、本年度工作室主要工作回顾：

三月份

1.召开工作室成员会议，制订工作室年度工作计划；

2.3月9日，工作室首席名师王克胜给临泉县信息技术应用能力提升2.0工程培训者团队开展专题讲座；

3.3月10日，工作室首席名师王克胜应安徽开放大学邀请给金寨县信息技术应用能力提升工程2.0培训者团队开展2.0工程政策解读；

4.3月13日上午，工作室首席名师王克胜赴六安市裕安区单王镇中心学校教师开展“送培到校”活动；

5.3月13日下午，工作室首席名师王克胜赴六安市新安中学，给裕安区新安镇中心学校教师开展“送培到校”活动；

6.3月24日，工作室首席名师王克胜应邀给绩溪县信息技术应用能力提升工程2.0县级培训者团队开展线上讲座。

四月份

1.工作室全体成员参与线上教学技术指导；

2.工作室成员张红霞老师担任舒城县“线上教学”学生心理指导教师。

五月份

1.工作室成员张红霞老师参加市级信息技术和通用技术优质课评选活动；

2.王克胜、汪永新担任舒城县六项电教学术作品县级评审工作；

3.工作室成员汪永新老师参与“2020年新冠肺炎疫情防控期间全省线上教学视频资源制作”受到省电教表彰；

4.工作室成员王克胜、段贤宽、汪永新、张红霞参加“安徽省普通高中教育装备规范培训” 线上培训会；

5.5月19、20日，工作室全体成员参加省工程办举办的信息技术应用能力提升工程2.0线上培训；

6.5月23日上午，工作室首席名师王克胜应邀给和县、长丰县中青年骨干教师开展线上专题讲座。

六月份

1.王克胜参与舒城县信息化作品评审工作；

2.工作室组织本校技术素养学业水平考试；

3.6月11、12日，工作室成员王克胜、汪永新参与六项电教学术作品县级评审工作；

4.6月18、19日，工作室成员王克胜、汪永新参与全县教师信息化大赛作品县级评审工作；

5.王克胜被推荐为“国家高中教材审读人选”；

6.召开工作室成员会议，总结本学期工作，谋划暑期及秋学期工作计划；

7.王克胜应省电教馆邀请参与2022年全省信息技术课题结题验收活动。

七月份

1.工作室制定《千人桥中学信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》；

2.7月15日上午，工作室首席名师王克胜应邀给长丰县2022年智慧课堂培训班学员开展专题讲座；

3.7月26-28日，王克胜参与暑期大家访活动；

4.7月29日上午，工作室首席名师王克胜应邀给长丰县2022年中学理化生骨干教师开展专题讲座；

5.7月29日下午，工作室首席名师王克胜应邀给合肥市初中数学种子教师开展专题讲座。

八月份

1.8月7日，工作室首席名师王克胜应邀给颍上县初中信息技术骨干教师开展专题讲座；

2.8月16日，工作室首席名师王克胜应邀给马鞍山市中职教师开展专题讲座；

3.8月19日，工作室首席名师王克胜应邀给合肥市蜀山区信息化领导力高级研修班学员开展专题讲座；

4.8月21日，工作室首席名师王克胜应邀给宣城地区中青年骨干教师开展专题讲座；

5.8月22日，工作室首席名师王克胜应邀给长丰、含山、和县三个地区中青年骨干教师高级研修班开展专题讲座；

6.8月23日，工作室首席名师王克胜应邀给长丰县岗集中学暑期国培班开展专题讲座；

7.8月24日，工作室首席名师王克胜应邀给滁州市中小学新入职教师开展专题讲座；

8.8月25日，工作室首席名师王克胜应邀给长丰县罗塘乡中心学校教师开展专题讲座。

九月份

1.制订本学期名师工作室工作计划；

2.王克胜被省工程特聘为“2022年安徽省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训团队专家”；

3.9月5日，王克胜参与舒城县教育局选聘学科兼职教研员活动；

4.9月8日，王克胜应邀参与马鞍山市二十二中学立项的安徽省信息技术课题《智慧课堂环境下高中音乐课堂传承中华传统文化路径研究》（AH2020134）线上中期汇报会，并担任评议专家；

5.9月21日，王克胜参与舒城中学5个市级课题结题鉴定评委工作；

6.9月22日，工作室成员段先宽给我校部分教师开展智慧课堂应用培训；

7.9月23、24日，王克胜参加六安市省示范高中新课程新教材专题研讨会；

8.王克胜担任全省教师信息素养提升实践活动（课件类）专家评委；

9.王克胜参与全省能力提升工程2.0校本应用考核省级抽检评委工作；

十月份

1.10月7日，王克胜参加安徽省工程办召开的线上“能力提升工程2.0第三期师育沙龙”活动；

2.10月19日，王克胜参与县教育局教坛新星县级评选会议；

3.10月20日，王克胜参与六安市市直学校高级职称遴选活动；

4.10月22、24日，王克胜担任舒城县教坛新星（职教组）遴选活动评委；

5.王克胜参与全省能力提升工程2.0校本应用考核省级抽检评委工作。

十一月份

1.11月3日，舒城县人大常委会党组书记、主任王庭美，舒城县委教育工委委员、县教育局副局长王梅来校慰问名师工作室首席名师王克胜，对其工作室在助力乡村教师信息技术应用能力提升方面的成绩给予高度评价；

2.11月4日，王克胜名师工作室应邀参与在舒城二中举行的“舒城县2022年教育信息技术研究省市级立项课题集中开题论证会”，王克胜作为点评专家，对新立项的1项省级电教课题和4项市级电教课题分别给予指导；

3.11月6日，王克胜名师工作室应邀给舒城县2022年幼儿园新任教师开展专题讲座；

4.11月12日，王克胜名师工作室应邀给舒城县2022年中小学新任教师开展专题讲座；

5.王克胜参与全省能力提升工程2.0校本应用考核省级抽检评委工作。

十二月、元月份

1.12月9日，王克胜名师工作室应邀给当涂县中小学校长培训班开展线上讲座；

2.12月12日—16日，王克胜担任六安市“教坛新星”市级遴选评委工作；

3.元月11日—14日，王克胜担任2022年安徽省正高级职称评审评委工作；

4.名师工作室召开学期总结会；

四、结束语

事非经过不知难，成如容易却艰辛。回首2022年工作室开展的各项工作，我们感到充实、快乐与欣慰。在工作室全体成员的共同努力下，取得了可喜的成绩，也见证了工作室的成长，发挥了工作室的社会责任与担当。当然，我们在看到成绩的同时，也深感存在诸多不足。如我们的专业理论有待提升；工作室活动全体成员参与度不高；理论研究成果不足；创新机制不健全等。

驻足回望,笃行奋进,聚力前行,征程再起。展望2023年，在二十大报告中提出的“教育数字化”的大背景下，工作室迎来了新的发展机遇。在新的一年里，我们将驰而不息，久久为功，始终扎根于教育信息化这块沃土，慧心思考，勇于创新，不倦追求。力争在“送教送培”和教师信息化提升培训方面再立新功、再创佳绩，以昂扬奋斗的姿态迎接下一个十年的到来，努力为更多乡村教师送去信息技术专业知识，成就工作室更大的价值与社会责任。

王克胜名师工作室

二〇二三年一月三十日