舒师附小2023年秋学期主持与参与教育质量共同体活动总结

自舒师附小、干汊河及张母桥教研分会（以下简称“一校两会”）教育质量共同体成立以来，我校作为牵头学校，严格按照教育局相关文件精神，主持落实共同体各项工作。2023年秋学期，我们在巩固春学期活动成果的基础上，不断提质增效，共同体内所有教师在专业领域都有所提升，活动质量进一步提高。

一、发挥集体备课作用，促进共同体内教师的备课水平。

本学期，集体备课安排在9月26日上午，附小承担此次集体备课任务。科目为六年级英语，主备人为附小的黄贤洋老师。主备人提前一周将自己的教案发往共同体群内，供同年级组老师研读，评课的老师要写好评课记录。备课前，负责设备的老师都要提前调试，全程负责。在集体备课过程中，主备人要做理念、目标、方法的说明。评课时，老师们要根据自己的教育教学经验以及学生的实际对教学设计提出意见，主备人结合老师们的意见，再次优化教学设计，再在共同体群内分享。在这么多次的集体备课后，老师们的备课及评课水平大幅提升。
    二、示范课展示，充分发挥其示范引领作用。

一校两会所属学校推荐骨干教师上示范课，让老师们在真正的课堂教学当中学习。10月20日，共同体内示范课活动在干汊河中心小学。此次示范课主题是小古文教学，我校李蓉教师、干汊河中心小学的陶玲玲老师作示范交流，上的都是《王戎不取道旁李》，受到听课老师的一致好评。每次示范课后，听课教师从教学理念、教学方法、教学策略等多方面去听去评去学习，真正发挥示范课的示范、引领、辐射作用。
    三、专题研修，提高教师理论素养与教学水平。

本学期，开展了一次研修活动。10月20日，主题研修在干汊河中心小学举行，王德君老师担任主讲，主题为《趣学文言文，课堂欢乐多》。该讲座针对小古文教学的实际，围绕目标确立的重要性，谈小古文教学的实施策略，效果很好。在本期研修活动中，我们特别注重专题研修实效，鼓励教师充分结合教学实际，勤于学习，大胆创新，不断提高教师们的理论素养和研修水平。
    四、充分发挥班主任论坛的指导性作用。

11月21日上午，班主任工作论坛在棠树中心校举行。这次论坛的主题为《智做班主任，家校慧沟通》。优秀班主任在论坛中作了经验分享。组织此次论坛，请一些一线的班主任就家校沟通进行讨论交流，这样能不断更新班级管理理念，寻找最适合孩子身心成长的班级管理办法。
   当然，在取得一些成效的同时，难免还存在一些问题。
       一、集体备课实效性不强。

二、示范课的辐射作用不明显。

三、研修选题与教学实际仍存在差距。
四、班主任论坛中提到的实际问题难以解决。

针对活动过程中出现的问题，特提以下建议：

一、集体备课务求真实。

二、示范课要上成常态课，这样才有指导意义。
     三、班主任论坛的选题要小，具体讨论如何解决问题。

总之，此项活动能将教与研有机结合起来，在本期一校两会活动中，老师们的专业素养得到了有力提升，真正实现了共同体内老师们的共同成长。  

舒城师范学校附属小学

2024年3月6日