和美之约，助力成长

慕“和美”之名，赴“和美”之约。2024年4月13日-14日，第二十一届全国小学数学名师教学观摩研讨会在合肥举办。为了提升实验小学花桥路校区数学教师的专业素养、促进年轻教师的学习成长，“许娟工作室”组织数十名教师代表奔赴合肥清华附中参与此次研讨会，收获满满。

两天的学习，一共九节课，专家们的课有异曲同工之处，语言风趣幽默，课堂串联有度、衔接无缝，平凡中见新奇。课堂每个环节的设计都凝结着各位老师的思考和设计的结晶，精彩的预设与生成,适当的点拨与启发,灵活的师生交流都让在场的每一位听课教师啧啧称奇。此次能身临现场近距离观摩当下新课标映射下的数学课堂，感受老师们之间互动研讨中营造的平等、真诚、和谐的对话氛围，让老师们又一次领略了数学的无穷魅力！

朱国荣老师执教的《三角形的三边关系》，课堂的把控、对学生的引导让观摩老师频频鼓掌，整堂课思维严谨，逻辑清晰。孩子们真正在思考，探索，提问，追问，再解决，一系列的操作都体现了朱老师对课堂强大的把控能力，打造了一趟充满生命力的课堂。

储冬生老师执教《圆的认识》以生活中的圆引入课堂，体验数学与生活的密切联系。又以墨子的“圆，一中同长也。”贯穿整节课堂。储老师通过让孩子们三次画圆引发学生主动提问，并且尝试解决问题，引导学生有序思考。

贲老师以问题揭示课题，探究中让孩子们通过先“估一估”，再“摆一摆”，最后再“量一量”等活动找到小正方形的数量和面积的关系。整节课问题循序渐进，知识由浅及深，不知不觉间，孩子们在一个个问题的引导下理解了长方形、正方形的面积计算的本质。学生不但知其然，还知其所以然，这些都体现了贲老师在数学课堂的守正创新……

这些名师有他们独特魅力：或博学、或优雅、或机智，或幽默。课堂中娓娓道来，问题却层层递进，真正做到学生才是学习的主人，教师是倾听者、引导者。观摩教师深切地感受到名师们对研讨新课标和在“双减”背景下教学的深入思考与实践付出，使大家领略了数学课堂的真正魅力。此次观摩研讨会，不仅是一个汲取先进教学理念与优秀教学经验的平台，更是一个促进老师们对自身教学反思的良好契机，使教师们在数学教学的道路上且思且行、聚沙成塔、共同进步!（汪庭琳）