新培提升素养，美育助育新人

最好金秋时节，天高云淡，枫红果香。在这盈满丰收喜悦的十月，由舒城县教育局主办，舒城县教师进修学校承办的2024年全县中小学音乐、美术专兼任教师新教材暨素养提升培训活动于10月29日至31日在舒城县职业学校顺利开班，来自全县各乡镇226 名专兼任音乐、美术教师参加。

10 月 29 日上午，举行了简洁而有序的开班仪式。教研室副主任孔凡科主持会议，方桂香副主任对培训背景及课程设置进行了解读，舒城县进修学校负责人袁红对学员生活安排作了详尽说明。舒城县委教育工委委员、教育局教研室主任郑昌财出席开班仪式并发表强调讲话，他殷切要求老师们严格遵守会务纪律，全身心投入学习，努力提升自身育人素养与水平。

上午九点，音乐、美术学科分组开启专业培训之旅。音乐学科首场开展的是《合唱作品的处理与分析》讲座与实践活动。在皖西学院工会副主席、合唱指挥教师邓启亮老师的引领下，老师们进入沉浸式学习模式。邓老师先带领大家探索指挥理论知识的奥秘，不同情绪音乐作品的起拍方式、合唱中的呼吸技巧以及指挥技法等。随后，通过详细分析《半个月亮爬上来》《保卫黄河》《我的深情为你守候》等风格各异的合唱歌曲，悉心指导老师们如何指挥出声部和谐均衡、优美动听的合唱。教室里时而回荡着温柔深情、饱满铿锵的歌声，时而洋溢着欢快愉悦的笑声。

下午，合肥市第四十五中学、庐阳区教体局兼职音乐教研员、合肥市刘双宁名师工作室领衔人刘双宁老师带来了《中小学如何开展合唱训练》的精彩讲座。刘双宁老师首先强调，音乐老师带领合唱团不仅是职业的追求，更对个人专业成长有着至关重要的促进作用。接着，她结合自身带团经历，从学生的热身练习、气息训练、卡农练习和歌曲片段练习，到如何对基础薄弱的学生开展合唱排练、挑选学生易于驾驭的作品，以及多为学生提供展示平台、锻炼歌唱能力、积累舞台经验等方面进行了细致入微的解读，为大家排练学生合唱提供了珍贵经验。

30 号上午，舒城县参加省优质课比赛获一等奖的董阳洋老师分享了他的获奖课例《童心是小鸟》，并就自己赛课过程如何有效备课、磨课、上课、反思与大家进行了经验交流。最后，他还分享了自己对《新课标、新教材下的课程设计思路》的理解。

30 号下午，舒城县教育局教研室音乐教研员方桂香和实验小学音乐教师何丽兰带领大家学习中央音乐学院音乐教育学院《素质型学校音乐教育新体系》的理论知识要点，并通过排练歌曲《火车开啦》《理发师》带领大家探索选择与音乐风格特点相契合的肢体表达（如声势歌唱、捻指、弹舌、击掌、拍打身体不同部位发出不同声音效果等）体验新体系体验式教学方法的新颖有趣、简单易学，在音乐活动中让每一个孩子都能亲近音乐、参与音乐活动，享受音乐、热爱音乐。接着，省、市优质课比赛说课比赛获奖选手陈传山、胡晓两位老师进行示范说课，他们准确把握课标、精确提炼单元大观念，从容自信的表达值得所有老师学习借鉴。

31 号上午，实验小学艺体组教研组长、市优质课比赛一等奖获得者刘炜炜老师选取小学一年级新教材课例《雁群飞》进行无声上课示范，刘老师亲切的语音、甜美的歌声、灵动的教态，新颖的教学设计让观摩老师获益匪浅。接着，方桂香老师就中小学新旧教材变化进行了简要梳理，并通过一年级新教材课例《龙咚锵》《粉刷匠》指导大家如何用好新教材，如何以渐进式设计思路突破传统教学思维，如何将教学设计以 “音乐” 为本转换成以“人”为本；并通过《花儿与少年》《踏雪寻梅》课例引导老师们打破传统教学模式，创新教师授课形式，转换教师角色——以学生视觉和学生一起参与音乐活动，关注学生学习音乐的过程性体验。

31 号下午，正高、特级教师、千人桥中学王克胜校长为大家带来《数字化赋能教育创新发展 —— 走进教育数字化时代》的讲座。王校长通过现场演示豆包、kimi 等大模型让老师们了解到人工智能的智慧、快捷、高效，阐述了信息时代人机结合将成为未来教学的主流，并教大家如何筛选、下载、使用教学资源。听课老师纷纷惊叹于人类智慧的伟大与信息技术的日新月异。

为期三天的培训虽短暂，却为艺术教育明晰了新站位、新思路，提供了新方法。老师们满怀对未来的憧憬和对艺术教育的热爱，共同点亮艺术教育的新篇章，努力让孩子们成长为智美向善、爱国敬业的栋梁之材。（方桂香）