领略导师制魅力 促发行动力提升

11月15日，胡军名师工作室成员付丹、胡亚莉、丁媛媛和章云老师共同参加合肥新站高新区导师制专题活动。本活动由合肥新站高新区教育研究室主办，合肥新站实验中学承办，来自新站高新区和安徽多个语文名师工作室的百名教师参加活动。本次活动特邀请中学语文导师——著名语文教育专家肖培东老师，开展同课异构及专题讲座活动。

活动第一阶段为教学观摩。

首先，来自合肥新站实验中学的柏广娟老师执教《我的白鸽》。柏老师从课文批注入手，与学生共同品析“我”和“白鸽”的缘起、相伴与共生，重点讲解“白鸽”与“我”的变化，引导学生理解“这一刻，世界对我来说就是白鸽”的情感，最后以写自己与动物的相处故事为课下练习，以阅读《告别白鸽》为课后延伸。

紧接着，开展同课异构活动。

来自合肥一六八新店花园学校的李芙蓉老师和肖培东老师先后执教《往事依依》。李芙蓉老师以“于漪女士金色的的回忆里有哪些往事？这一问题让学生寻找文章的主要情节，接着让学生思考这些往事是否能调换位置，引导学生发现文章的情节以时间为序、给作者的感受和影响层层深入，再补充于漪女士的相关语录加深学生对“往事依依”的理解，最后让学生伴随优美的音乐创作短诗。

肖培东老师首先示范概括故事情节，让学生概括其余情节，总结出“看图画”“读诗歌”“听讲课”“铭教导”四个部分。再以读促进学生咀嚼课文，品味语言之美。随后，让学生思考于漪老师将本篇课文投给哪一家杂志，引导学生表达自己的阅读体验，最后指出这些体验即“金色的的回忆”。

随后，来自合肥市第三十中学东区的胡俊老师和肖培东老师先后执教《狼》。胡俊老师以读导入，从小说三要素中的情节和人物入手，带领学生从“狼”的角度梳理情节，突出“狼”的“黠”，再让学生找出“黠”的具体体现，学习其细节描写技巧。让学生思考屠户动作的意义，引导学生简述本课的主旨。

肖培东老师以读促学，让学生复述故事，分别梳理屠户杀两只狼的过程，品味文言之美。再分角色朗读屠户杀狼的片段和体现“狼”的“黠”片段，梳理屠户的情绪变化，讲述屠户悟出的道理。

活动第二阶段开展主题讲座，肖培东老师讲述从《往事依依》看语文教学的理念。指出于漪老师在文中给予语文教师的教学启示，并对当天执教的几堂课进行指点，最后给语文教师深切寄语。

本次活动旨在在进一步提升语文教学水平，推动新站区中学语文导师制研训及安徽省中学语文工作室联盟事宜发展，深入探讨语文教学的朴素性与艺术性理念在课堂实践中的应用。“师指一条路，烛照万里程”。工作室的四名教师在这次专题活动中受益匪浅，也将以此次活动为契机，在语文教学的道路上勇于探索、砥砺前行。（章云）