分享论文写作经验，助力皖北教育振兴

1月6日下午，安徽省教育科学研究院主办的皖北地区基础教育教研帮扶初中语文学科第七次研讨活动如期举行。活动采用线上直播形式，安徽省中学语文教研员谢发茹老师主持活动，近八千名一线教师线上观摩。安徽省新时代胡军名师工作室应邀做经验分享。

胡军以《立足实践用心提炼，理清逻辑严谨表达》为题综评了10篇写作指导课教学设计并汇报了论文撰写的点滴体会。他首先介绍了10篇教学设计呈现出的四大亮点，接着结合具体案例提出了“尝试挑战新增专题，容易出彩”“聚焦主题任务突破，一线贯穿”“注重写作习惯培养，内化信念”“讲求人工智能伦理，切勿照搬”“做好设计细节打磨，追求完美”等五点建议。随后，他结合撰写《劳动教育融入初中语文作文教学策略研究》的经历，漫谈了“如何发现问题选定方向”“如何立足实践用心提炼”“如何理清逻辑严谨表达”。之后，他解构了论文原文并剖析了其内在机理。最后，胡老师温馨提示各位同仁：要养成总结反思的习惯；要养成阅读期刊的习惯；要珍惜每一个巧思妙想；要对照体例去定向投稿；切勿过度使用AI工具。

胡军及其他五名老师汇报以后，安徽省中学语文教研员谢发茹作了总结发言。她在发言中高度评价了各位老师的汇报，认为六位老师能立足教学实践，探索写作技法，取得了突出成绩。她还勉励与会同志以写为媒，大胆创新，探索出初中语文写作教学的新路径，为学生的发展助力。

胡军工作室将以此次汇报为契机，继续探索劳动教育融入初中语文作文教学的新方法，持续推进课堂改革，力争取得新的实践成果。（程道存）