深耕细研磨精品 赋能课堂促成长

为深入推进国家中小学智慧教育平台北师大版新教材课程教学资源建设，充分发挥名师工作室的示范引领作用，助力教师专业成长，3月7日下午2:00，舒城县教研室会议室里教研氛围浓厚。在县教研室副主任、数学教研员沈平的组织下，田海燕名师工作室领衔人田海燕有幸与各数学名师工作室领衔人及骨干教师一道，对参与北师大版新教材资源课录制的两位教师开展了精准、高效的磨课指导活动。

本次磨课聚焦三年级上册《包饺子》《需要多少钱》《丰收了》《植树》四节核心课程，活动伊始，参与录制的城关三小曹友霞老师和舒三中学李露露老师分别围绕课程目标、教学设计、教学实施等方面进行详细阐述，清晰呈现了对新教材理念的理解与课堂实践的构想。随后，与会人员结合智慧教育平台资源建设的标准与要求，从教学目标的精准定位、教学环节的逻辑衔接、学生活动的有效设计、信息技术与学科教学的深度融合等维度，对每一节课的教学设计、课件、脚本等逐一推敲研磨。

在研讨环节，工作室成员与在场骨干教师各抒己见、畅所欲言。大家围绕“如何让学生真正理解算理”“如何让抽象的数学知识更具生活味”“如何设计符合三年级学生认知规律的探究活动”“如何在资源课中凸显学生主体地位”等核心问题展开深入交流，提出诸多富有建设性的修改建议。沈平主任强调，新教材资源课的建设要立足“以学为中心”，既要严格遵循新课标要求，又要紧密贴合学生实际，让每一节资源课都成为可复制、可推广的优质教学范例，真正服务于一线教学与学生发展。

此次磨课活动，不仅为参与录制的教师提供了精准的专业支持，帮助其进一步优化教学设计、明晰教学思路，也为田海燕名师工作室搭建了交流研讨、共同成长的平台。未来，工作室将继续发挥示范引领作用，深耕课堂、潜心教研，以高质量的教研活动赋能教师专业成长，为舒城县小学数学教育教学质量的提升贡献更多力量。（田海燕）