舒城职业学校开展2020级学生普通话水平测试

    6月11日至12日， 舒城职业学校2022年度第二次普通话水平测试在舒城职业学校测试站圆满完成。本次测试对象是师范护理部2020级学前教育、美术音乐教育等专业近四百名在校学生。
    测试准备阶段，学校按照2022年1月1日实施的国家《普通话水平测试管理规定》和安徽省普通话水平测试规范管理目标责任书要求，针对当前特殊时期组织好测试工作做了全面安排部署，提出了具体要求。语委办制定了测试工作方案、疫情防控工作预案和应急处置预案，保证测试、防疫等环节周密高效。测试期间工作人员严守岗位、责任到人。测试过程公正规范、流畅顺利。
    普通话训练是舒城职业学校相关专业人才培养方案中的必修课，普通话水平等级证书是学生们必备的证书之一。学校从一年级就开设普通话训练课，每周晚自习安排普通话技能训练时间，普通话水平测试是学生语音训练效果的阶段性总结和检测，通过国家普通话水平测试检验学习的成效，以测促学，以测促练，不断提高学生们普通话水平和口语表达能力。
    普通话是教师的职业用语，是教师必须具备教学基本功之一。舒城职业学校在培养青年教师时注重教师职业用语的质量与规范，积极组织老师参加县语委办举办的普通话培训，鼓励老师参加测试提升普通话水平等级，提高普通话应用能力和教学水平。每次普通话测试成绩公布以后，语委办统计公布各专业学生普通话等级达标情况，向各授课老师反馈成绩与等次，帮助老师及时总结经验反思得失，学校教科研科也根据有关教科研奖励制度兑现奖励措施。以测促学、以测促教取得了明显的效果，近年来，老师们在县、市、省各类教学比赛中收获颇丰，学生的普通话水平二甲通过率也稳步提升。
    在发展新时代职业教育的过程中，“以测促学”“以测促教”将进一步提高舒城职业学校教育教学质量，推动语言文字工作向更高的目标迈进。（王永红 特约通讯员：杨晓峰）