城冲小学扎实开展期末学生综合素质评价

为全面考查学生综合能力水平，促进学生德智体美劳全面均衡发展，6月19日，城冲小学组织班主任老师扎实开展期末学生综合素质评价工作。

此次评价是对学生本学期的综合性考核，评价坚持“五育”并举原则，涵盖“五项管理”和“双减”政策的执行。实行个人自评、学生互评和老师终评的多元性评价体系。该校教务处吸收教师和学生意见，精心设计《城冲小学学生综合评价一览表》，班主任老师利用午休时间，进班向学生介绍填写说明，学生接收表格后，先进行自评，然后全班学生逐一互评，班主任及时对学生评价进行记录，最后如实整理形成学生成长记录袋。学校以校统一设计《学生素质教育报告单》，包括学生基本信息、等级学业评价、奖惩记录、综合素养评价， 该校尤其重视《学生暑假注意事项》的告知，学校从夏季流感的预防，防溺水须知“六不一会”，出行遵守交通规则、居家谨防用电和消防安全，时刻注意防盗防骗，假期合理安排作息时间，多为父母做些力所能及的事等方面提出具体要求。

该校期末学生综合素质评价工作的扎实开展，为学校测评工作积累了宝贵经验，该校将继续坚持以“促进学生全面发展”为目标，努力推动德育管理迈上新台阶。（林少阳  特约通讯员：常维科）