城关三小教育集团本部教师参加六安市义务教育阶段小学语文新教材市级培训

为全面贯彻党的教育方针，落实义务教育课程方案、课程标准，11月17日，城关三小教育集团本部一年级语文教师赴六安市佛子岭小学，参加了六安市义务教育阶段语文新教材市级培训会。

会议伊始，江苏省特级教师刘春作了以《统编版小学语文一年级教材解读与建议》为主题的报告。报告中以具体的教学案例详细解读新教材修订的基本理念、教学重点等内容，帮助老师们理清新教材的脉络，深入了解新旧教材的变化等。

17日下午，六安市城北小学的王裕老师展示了《对韵歌》课例。王老师巧妙地创设了多个有趣的情境，让孩子在情境和游戏中，不知不觉地学习汉字，认读词语。朗读形式多样，采取自由读、指名读、齐读、范读、拍手读、押韵读、师生对读等形式，重视对学生朗读指导和多角度评价，张扬了学生个性，提升了学生朗读能力和自主感悟，感受对韵歌传统文化的魅力。书写指导细致，引导学生养成良好的写字习惯。

舒城师范学校附属小学的黄小雨老师展示了《口语交际：用多大的声音说话》课例。黄老师巧妙地联系生活实际，创设了丰富多样的情境，让学生仿佛置身于真实的场景中。这些情境贴近孩子的日常生活，极大地激发了学生的参与热情和学习兴趣，让学生养成在不同场合注意说话音量的习惯，同时也培养了他们的文明意识和尊重他人的品质。

六安市清水河第二小学的王玉珠老师则展示了《两件宝》的视频课。这节课根据本单元语文要素，紧紧围绕“两件宝”这一主题，让学生在课文朗读和随文识字的过程中寻找两件宝和两件宝的本领。通过反复朗读儿歌诗，学生们沉浸在优美的语言文字之中，感受着诗歌的韵律和节奏。在朗读的过程中，他们逐渐领略到语言的魅力，获得了初步的阅读审美体验。

课后，六安市教学研究室小语教研员严仍江老师对这三节课分别进行了点评。严老师对三节展示课的教材、有益启示、改进看法作了详细地讲解。他指出必须牢固树立教材意识、充分理解教材的编写意图、充分利用教材提供的文字、插图等，在教材资源没有充分利用、使用的情况下，不作额外补充，切忌本末倒置，丢下教材。

此次培训会为教师们提供了一个良好的学习交流平台，有助于推动新教材和课程标准的顺利实施，引领教育新风向，为学生的全面发展提供更坚实的支撑。（徐启燕  特约通讯员：杜全发）