舒城一中开展心理健康教育二次培训，为师生幸福成长赋能

为深入贯彻落实2026年舒城县中小学心理健康教育培训精神，进一步提升学校心理健康教育工作水平，4月13日，舒城一中精心组织开展了心理健康教育二次培训活动。本次培训由该校心理辅导教师俞良琴老师主讲，全体教职员工积极参与学习交流。

培训围绕“高中心理健康教育内容”“校园心理剧的实践探索”“幸福教师的成长路径”三大板块展开。俞良琴老师首先结合学校实际，系统介绍了心理健康教育课程设置与个体咨询工作的开展情况，并重点分享了人际交往、情绪调节、升学择业等贴近学生需求的教学内容。她还详细解读了心理咨询预约制度与咨询原则，帮助教师们更清晰地了解学校心理支持资源的运作方式。

在“校园心理剧”环节，俞老师以该校正在筹备的心理剧《拖延的是谁？》为例，生动展示了心理剧在团体辅导中的独特价值。该剧通过幽默而深刻的方式，揭示拖延行为对学生学习与生活的负面影响，旨在引导高一学生树立科学的时间管理意识，提升自我调控能力。现场不少教师表示，这种形式新颖、易于引发学生共鸣，未来可在班级管理中尝试借鉴。

培训最后，俞老师结合“期望效应”等心理学经典研究，分析了当前教师在高压力、高期望、高强度、高节奏的“四高”背景下所面临的挑战。她强调，心理健康教师应成为教育者、辅导者、协调者与咨询师的多重角色合一者，并呼吁全体教师关注自身心理建设，走好幸福教师的成长之路。

整场培训内容丰富、案例贴近实际，既有理论高度，又有实践指导意义。参会教师纷纷表示，此次学习不仅增强了对心理健康教育工作的理解，也收获了可操作的教学方法与自我调适策略，令人受益匪浅。

学校将以此次培训为契机，持续推动心理健康教育内涵建设，努力营造积极、阳光、健康的育人氛围，为师生的心理成长与幸福人生保驾护航。（魏瑞奎 特约通讯员：徐晓东）