干汊河中心校温馨校园建设走进《安徽教育》特别报道

近日，干汊河中心校温馨校园建设走进由安徽省教育厅主管刊物《安徽教育》特别报道专栏，原题为《干汊河镇中心学校：弘歌不缀，薪火相传》，《安徽教育》记者刘奇可同志对该校近年来温馨校园建设予以了客观全面的介绍，并给予了高度评价。

近年来，该校在张大忠校长的悉心领导下，得到了蓬勃发展，无论是校园硬件建设，还是教育教学质量提升，都取得了骄人成绩，特别是校园文化建设更是走在全县同类学校的前列。该校认为学校文化建设是学校“五育”工作的内在需要，是学校教育的本质要求，是学校长远发展的不竭动力，为此，近年来该校致力于打造温馨校园，作出了一系列探索和实践，取得了令人瞩目的成就。

构建文化建设体系，夯实文化创建基础

该校确立一训三风，形成办学理念；确定文化基调，凸显文化主题；主编校本教材，弘扬传统文化。校长张大忠先后主编《传承经典，历练人生》和《情系中国节》两本弘扬中传统文化的校本教材，教材中涵盖传统文化概要、经典诵读、人文传诵、校本文化以及中国古老节日文化，教材内容纳入语文课堂教学，让学生常态化接受传统文化的滋养；设置文化长廊，渲染文化氛围；记录学校发展，重视文化宣传，为加强校园文化和特色学校创建宣传，张大忠校长策划组织编印教师工作手册和学校宣传册，两个手册中集中展示了我校历史沿革、文化构建、师资队伍、常规管理、素质教育等内容，让学校文化走进教师、走进学生、走向社会；撰写文化论文，凝聚创建成果；编写校史校赋，继承先贤功德，撰写《干汊河镇中心学校校园赋》并为《简史》作序；开展课题研究，推动文化实践；培育红色文化，传承红色基因；撰写校训铭文，积淀校园文化。

加强行为文化渗透，培养学生综合素养

该校提升活动内涵，实施特色德育；创新活动形式，丰富行为文化；为强化学生传统美德教育，学校组织开展“三爱、三节、三尊、三扶”活动，利用电子显示屏、校网广泛宣传，通过活动开展，让传统美德回归学生大脑，常驻学生心间，成为自觉行动；开展每日一播，规范文明礼仪；常走家访之路，长传师生之情，自2012年以来该校连续13年开展“常走家访路，长传师生情”暑期大家访活动，保证学校与家庭教育桥梁不断，教师与学生情感纽带不断。家访活动被六安市教体局以及县内几家自媒体报道，得到社会各界和广大家长一致好评；家长参与管理，实施家校共建，学校成立家委会，定期召开家委会会议，广泛征求家长意见，相互沟通信息；成立兴趣小组，培养综合素养；开展心理培训，关注心理安全；创新“四菜两汤”，创建优质服务，广泛征求学生以及家长意见，在规定的“三菜一汤”营养餐标准基础上，增加一菜一汤，创新“四菜两汤一果”的营养餐品牌，最大限度满足广大师生口味选择，最大限度创造温馨的就餐环境。

积累创建工作经验，共享温馨文化家园

近年以来，该校先后获得市师德建设先进集体、市五四红旗团总支、市中小学“防震减灾”示范学校、市廉政文化进校园示范学校、市零犯罪学校、市预防毒品示范学校、舒城县第十三届文明单位、舒城县先进基层党组织等荣誉称号。一所学校的最大贡献，不是高楼大厦，而是长期沉积下来的精神和文化。如今的校园，有了生机，有了情感，有了和谐，该校在阳光下发展，师生在文化中成长。立德树人是他们永恒的追求，筑基固本是他们不变的初心。他们仰望文化的灿烂，他们脚踩大地的坚实，倾心尽力构建他们共同的精神家园，追求干汊河人永久的教育梦想。（姚益兵  特约通讯员：张元纯）