“教”以潜心“研”以致远 ——实验小学教育集团参加南港片教育质量共同体示范课引领暨集体研修

为促进学校间的交流与合作，提升小学数学教育质量，提高共同体教师的专业素养，12月26日上午，南港教研分会教育质量共同体示范课引领暨集体研修活动在南港明德小学举行。实验小学教育集团本部数学组的4位老师，参加了本次教研盛会。

活动伊始，明德小学的鲁雅老师和实验小学的汪德玲老师的同课异构课展示，两位老师执教的课题是北师大版二年级上册数学《课桌有多长》。课堂上，两位老师的教学思路清晰，紧扣教材内容，讲解深入浅出，巧妙突破难点，语言生动有趣。两位老师引导学生通过自主探究、小组合作、实践活动等方式，认识厘米并体会1厘米的实际意义，充分激发学生的学习兴趣和主动性，展现出精湛的教学技艺和先进的教学理念，为在场教师提供了优秀的教学范例。

在集体研修活动中，鲁雅老师和汪德玲老师先分别阐述了本节课的教学思路和设计理念，并对自己的课堂教学进行了反思。随后，进入了集体研讨环节。老师们各抒己见，从教学方法、课堂互动、学生参与度、教学目标达成等多个维度展开深入讨论，在思维的碰撞中产生智慧的火花。老师们畅所欲言，分享感受，既肯定了课堂中的亮点，也对不足之处提出了建议，研讨积极热烈。最后，实验小学教育集团的江学莲老师对两节课进行了总评，对本节课的教学内容进行了深刻剖析，并就小学数学教学中如何培养学生的量感进行了阐述。

本次教研共同体活动的成功举办，为教师们搭建了交流学习的平台，加强了校际间的合作与资源共享，形成了积极的学习氛围，让老师们在合作交流中成长，提高自身的课堂教学水平，有力推动了共同体小学数学教学教研工作迈向新台阶。（邓长生 特约通讯员：王世权）