看见孩子 看见未来——城关第二幼儿园开展游戏案例分享活动

为充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，切实推动幼儿园自主游戏深入开展，提高教师观察、解读幼儿游戏的能力，1月7日，城关第二幼儿园开展自主游戏案例分享活动。

《我们的建构游戏》、《小买卖 大智慧》、《汽车总“动”员》《“筒”心畅想》、《花式玩“梯”》，游戏案例生动鲜活。每一个案例，教师都立足幼儿真实的游戏，运用视频实录、游戏回顾、幼儿游戏行为观察、幼儿表征解析、思维共享等形式，分析幼儿游戏过程，判别幼儿发展需要，围绕游戏核心价值，诠释教师对幼儿游戏的观察与支持，根据幼儿游戏行为如何推进幼儿游戏发展，从而促进幼儿游戏的自主性、有效性。

游戏案例分享后，黄海清园长对本次活动进行了总结和梳理。肯定老师细心观察、分析与引导，同时希望老师们不仅要及时抓住游戏中发生的各种教育契机，还要善于挖掘、梳理游戏中的独特价值，支持和引导幼儿在游戏探究中不断地发现问题、探究问题、解决问题，实现从看见儿童到看懂幼儿的转变，引发幼儿更多的深度游戏。

游戏有温度，分享有热度。此次活动给老师们搭建了展示交流、学习提升的平台。在思想的交流碰撞中，“以儿童为本”的理念不断深入人心。老师们不仅看到了幼儿在游戏中的专注、投入和冒险精神，从心底相信儿童、敬佩儿童，建立起理解儿童、支持儿童的专业形象。更感受到了“儿童在前、教师在后”的教育理念。（柏晓欣    特约通讯员：洪宝）