舒师附小积极组织数学教师参加2025年小学数学新教材省级培训线上直播

发布日期:2025-07-10 11:11信息来源:舒师附小 浏览量:我要纠错 【字体:  

7月9-10日,2025年安徽省义务教育小学数学学科国家课程新修订教材省级培训工作采用“主会场+分会场”线上线下同步直播的方式进行,舒师附小积极组织二、三年级数学教师以及部分中青年教师集中参加线上培训。本次培训活动旨在为全面贯彻党的教育方针,落实义务教育课程方案、课程标准,精准把握北师大版义务教育数学新教材的核心要义与教学实施策略,提升区域数学教师的专业素养与教学能力。

该校对此次培训活动高度重视,接到文件后,立即将文件精神进行传达,要求二、三年级数学老师及部分中青年老师积极参与。7月9日上午8:30,相关老师齐聚该校多功能教室,填写《参加人员签到表》,集中参加线上活动。本次培训主要包括教材解读、课例分享、主题交流等内容,来自全国小学数学教育领域的顶尖专家和优秀教师,聚焦北师大版新教材的教学实践与创新,深度解析教材编写理念与课堂实施策略,对新教材的结构特点、核心概念、教学建议、评价改革等方面进行了深度解读,尤其针对小学数学的关键领域代数思维、数据分析观念、推理能力等进行了重点剖析,为参训教师提供了权威、前沿的教学指导。

该校参训老师们非常珍惜这难得的学习机会,培训中,认真聆听、专心记写笔记;培训后,积极反思,撰写心得体会。大家纷纷表示:通过培训,对新教材有了更深入的了解,新教材以“儿童视角”重构内容体系,既注重“数与代数”的结构化理解,又强化“图形与几何”的操作体验,为落实核心素养提供了清晰的实施路径。此次培训,大家在“如何运用多样化的教学方法”“引导学生理解数学概念”“掌握运算技巧”“使抽象的数学知识变得直观易懂”等方面也深受启发。

据悉,该校除了组织老师们参加线上培训,还委派老师到现场参加线下培训。通过培训,老师们深刻感受到新教材对培养学生核心素养的重视。大家一致认为,在今后的教学中,要学会用儿童的眼睛观察教材,用生长的逻辑设计教学,注重创设生活化情境,在课堂互动中落实学科育人目标,让新教材真正成为提升学生核心素养的载体。(特约通讯员:李大宏)

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