版权护航 校园同行
——城关二小教育集团本部开展版权保护进校园宣传活动

为增强青少年版权保护意识，营造尊重知识、崇尚创新的校园文化氛围，城关二小教育集团本部近期精心组织开展了“版权保护进校园”宣传活动。本次活动通过学生做手抄报、大屏播放宣传材料、召开主题班会等多种形式，将版权保护知识生动、直观地传递给每一位学生，取得了良好的教育效果。

手抄报创作：学生自主探索版权世界。学校面向全体学生发起了“版权在我心”手抄报创作活动。同学们积极参与，围绕版权保护主题，通过查阅资料、构思设计，将版权的基本概念、重要性、侵权行为及防范方法等内容，以图文并茂的形式呈现在手抄报上。经过评选，一些优秀作品在学校宣传栏进行展示，吸引了众多师生驻足观看，进一步扩大了活动的影响力。

大屏宣传：营造浓厚版权氛围。学校充分利用校园内的大屏资源，在课间、午休等时间段滚动播放版权保护宣传材料。宣传材料包括版权知识科普动画、版权保护公益广告等内容，以直观、形象的方式向学生传递版权保护信息。通过持续的大屏宣传，在校园内营造了浓厚的版权保护氛围，让学生们在潜移默化中接受了版权保护教育。

    主题班会：深化版权认知。各班级组织开展了“版权保护 从我做起”主题班会。班会上，班主任首先播放了版权保护宣传视频。观看视频后，班主任组织学生们进行讨论，引导学生们结合自身实际，谈谈对版权保护的认识和理解。学生们积极发言，分享了自己在日常生活中遇到的版权问题。此外，班主任还鼓励学生们成为版权保护的小宣传员，向家人和朋友宣传版权保护知识。

通过本次活动，学生们对版权保护有了更深入的认识和理解。活动也在校园内营造了尊重知识、崇尚创新的良好氛围，初步形成了校园版权文化。另外，本次活动得到了家长和社会各界的广泛关注和支持。同时，学校还与当地版权管理部门、文化市场综合执法机构等建立了联系，为今后的版权保护教育工作提供了有力的支持和保障。

该校表示将以此次活动为契机，不断总结经验，改进不足，持续深入地开展版权保护教育活动，为培养学生的创新精神和实践能力，营造健康、文明、和谐的校园文化环境贡献力量。（许令娟 特约通讯员：尹梅存）