为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,落实“生活即教育”理念,切实提升幼儿自理能力,12月10日—12月12日,舒城师范学校附属幼儿园分别开展了小、中、大班自理能力比赛。本次自理能力比拼根据幼儿年龄特点和发展水平,以年级组为单位制定了不同的比拼项目和规则,来自各班的幼儿代表们同台竞技,在趣味比拼中展现成长风采。
活动前,各班积极开展班级内部海选,选拔技能突出的幼儿参加比赛。12月10日上午,大班组“穿衣穿鞋叠被子”比赛率先拉开帷幕。随着一声令下,小选手们迅速行动:扣扣子、穿裤子、穿鞋子,动作娴熟又认真;铺平被子、对折压实、摆放枕头,每一个步骤都有条不紊。尽管部分幼儿动作稍缓,但始终坚持独立完成,脸上洋溢着专注与坚定。紧接着,“夹黄豆”比赛精彩上演。大班的小选手们手持筷子,目光紧紧锁定盘子里的黄豆,小心翼翼地夹起、运送,小手灵活地穿梭于两个盘子之间。12月11日上午,小班的孩子们根据专属比赛内容展开角逐。他们有条不紊的进行着“勺子舀花生、整理图书、整理玩具”这三项内容。虽然孩子们年纪尚小,但面对比赛任务,个个眼神专注、劲头十足。从开始的些许手忙脚乱,到逐渐找到节奏,小小的手指灵活地完成每一个动作,稚嫩的脸上满是认真。12月12日上午,中班的小选手们也摩拳擦掌、跃跃欲试。随着老师一声令下,孩子们立刻投入紧张的比拼中:先快速把袜子套在脚上,再麻利地拉起裤子穿好,接着将外套披在身上、扣好纽扣或拉上拉链,最后弯腰把鞋子穿好。整个过程中,孩子们动作连贯,每一个细节都展现着日常自理能力的积累。












每一场比赛评委老师们都严格按照规则,从衣物穿戴整齐度和速度、被子折叠规范度、玩具归纳整齐度等方面进行打分,现场氛围紧张又热烈。比赛结束后,幼儿园为各年级组幼儿分别举行颁奖仪式,为获奖幼儿颁发了奖状,对孩子们在比赛中的出色表现给予了高度肯定。拿到奖状的孩子们脸上洋溢着自豪的笑容,纷纷举起来向老师和同伴展示。



此次比赛不仅为幼儿提供了展示自我的平台,更让孩子们在实践中体会到“自己的事情自己做”的成就感。舒城师范学校附属幼儿园始终注重幼儿生活自理能力的培养,将教育融入生活细节。未来,幼儿园将继续开展更多此类活动,助力幼儿在自主探索中收获成长。(特约通讯员:郭晨)