孔集幼儿园开展班级环境创设评比活动

为了提升教师对环境创设理念的认识，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用，11月2日,孔集幼儿园开展班级环境创设评比活动。

此次评比采取“参观讲解”的方式，由各班班主任担任讲解员，全面细致地介绍环境设计方面的创设思路和方法，突出本班亮点，体现本班特色。围绕“一班一特色、一班一品位”，老师和孩子们共同合理利用废旧物品将其变废为宝，内容丰富、形式多样，折射出老师们先进的教育理念。

通过本次环境创设评比活动，老师们也在观摩中得到了交流学习的机会，不仅展示了老师们的巧手和智慧，同时也树立了“幼儿为本”的理念，给幼儿创设了充分表达和表现的机会，促进了老师之间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。（黄蓉 特约通讯员：夏义亮）